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高中历史-第6单元世界资本主义经济政策的调整课件2-新人教版必修2
* 复习第六单元 世界资本主义经济政策的调整 一、复习思考(相互检查10分钟): 1、1929年的资本主义世界经济危机为什么会爆发? 产生了哪些影响? 2、罗斯福新政的主要内容有哪些?应如何正确认识? 3、战后资本主义发生了哪些新变化?对此,你是如 何认识的? 1、如果在1930年从中国洛阳出发,前往美国、加拿大、苏联,沿途不会看到的是 A.中国:官僚资本急剧膨胀 B.日本:积极扩军备战 C.美国:经济繁荣,生产高涨 D.苏联:机器轰隆,但人们衣着单薄 2、1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。当时人们最有可能的体验是 A.“牛奶面包价格都涨到天上去了” B.“找工作比买彩票中奖还要难” C.“整个西方世界象一潭死水般平静” D.“为共渡难关各国变得亲如兄弟” 二、回顾练习(限时写出答案(10分钟): 3、下列关于右图信息的描述,正确的是 A、人们看好股市,抢购股票 B、失业者的人群 C、人们疯狂的抛售股票,股市崩溃 D、中小银行纷纷破产 黑色星期四纽约华尔街 4、右图是美国20世纪30年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明 A、美国经济高度繁荣,产品过剩 B、资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐 C、国家垄断资本主义促进了生产的发展 D、美国正处在经济大危机的前奏 5、 1933年初,美国已经有半数银行倒闭,完全失业人数达到1500万——1700万人。还有许多人处于半失业状态,这表明30年代大危机( ) A、波及范围广 B、持续时间特别长 C、破坏性特别大 D、加剧了世界局势的紧张 6、一位俄国学者指出:“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条,而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。”20世纪30年代初,美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是( ) A、加强国家对经济的干预 B、实行自由放任政策 C、大力拓展世界市场 D、积极发展知识经济 7、 1933年美国国会通过《工业复兴法》规定:“工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判,签订‘集团合同’;雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明( ) A、垄断资产阶级试图加强对工人的剥削 B、保障就业、刺激消费是新政的重要内容 C、经济危机迫使美国放弃自由企业制度 D、社会主义运动在危机期间发展起来 8 、右图反映了罗斯福新政中,有利于稳定社会秩序的一项措施,这一措施是( ) A、整顿财政金融 B、兴办公共工程,“以工代赈” C、通过工业复兴法 D、调整农业生产结构 9、 1933~1936年,美国政府给一些企业悬挂右图所示的标志,其目的是( ) A、调整农业 B、整顿银行金融业 C、复兴工业 D、实施社会保障与救济 10、小明同学收集到一张20世纪30年代罗斯福与农民交谈的图片。结合所学知识,你认为交谈双方涉及的主要话题应该是( ) A、压缩农业种植面积 B、扩大农业种植面积 C、提高农业产量途径 D、加强农业基础设施建设 11、罗斯福新政被称为是“3r”改革:即“recovery、relief、reform”,其中反映“recovery”方面的内容是 A、推出了多项社会保障 B、大力的调整农业政策 C、通过国家工业复兴法 D、大规模兴办公共工程 12、 20世纪30年代,美国成立了著名的田纳西流域管理署,负责对田纳西河进行综合治理,这是当时美国兴办的最大的工程,包括建立水电站、提供廉价电力、生产化肥、植树造林,以及控制洪水泛滥、防止水土流失等。美国政府建立这一工程的直接目的在于 A、拉动就业以缓和社会矛盾 B、发展农业以摆脱经济危机 C、兴修水利以防止水土流失 D、保护环境促进可持续发展 13、二战结束后,美国迅速完成了从战时经济向和平经济的转变,进入经济发展的“黄金时代”。主要原因是 A、国家垄断资本主义的发展 B、社会福利政策的实施 C、战争的良性刺激作用 D、低失业率与低通货膨胀率并存 14、 “二战” 后,西方主要资本主义国家盛行“凯恩斯主义”经济思想。在这一思想的影响下,这些国家 A、大力加强国家干预经济 B、积极开展第三次科技
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