2006年度校园安全保卫工作总结.doc

2006年度校园安全保卫工作总结 本年度，我校根据有关部门的文件精神，认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，为切实加强学校综合治理，确保师生安全，正常教学秩序，积极有效地开展了一系列工作，提高了师生的安全意识、法制意识，为创建平安校园、和谐校园作出了较大的努力。现总结如下： 1、注重安全教育，强化安全意识： 组织全体教职工学习上级有关安全工作文件，努力提高教师的安全意识，明确“责任重于泰山”意义。学校黑板报出过消防安全教育，交通安全教育等安全宣传教育内容。 2、强化门卫管理，落实各项安全措施 根据上级要求，现聘1个人员加强门卫工作。建立门卫制度和门卫职责，保持清洁、安全、有序的环境。师生工作时间内进出校门必须执行登记等制度。总务处经常检查校舍设置、机电设备，做到天天检查、次次记录，有问题及时整改，杜绝隐患。 3.开展各类活动，让学生学会管理自己 结合常规教育和礼仪教育。在课余时间由值日教师和值日学生检查活动安全内容。若发现学生有不安全动作、游戏时能及时制止，并作记录；发现校舍设置、活动器械有不安全隐患能及时报告者。通过教育、训练、督促，让学生不但明确什么事该做什么事不该做，而且能互相帮助，达到学生自己管理自己，提高自理自立能力。 总之，校园安全保卫工作是长期的。对照上级要求和家长的期望，我们还有一定的距离。今后，我们要更加努力工作，把法制教育、安全工作做得更好，使我们的校园真正成为平安、卫生、和谐的校园。。 丰都小学 2006年12月25日 2007年度校园安全保卫工作总结 为认真贯彻落实上级会议、文件精神根据市教育局工作通知，我校针对校园安全工作多次召开会议，研究落实有关措施，现总结如下: 一、成立校园安全保卫领导小组 二、开展校园内、周边安全大排查，彻底消除各类安全隐患。 三、加大安全防范力度 1、通过会议、板报、班会课等形式对师生进行安全教育，切实提高教师保护学生的意识，努力提高师生的自我防范保护意识和自救能力。 2、严禁学生带零食进校园，严禁学生私自携带管制刀具及易燃易爆等危险物品进入校园。 3、加强门卫管理，落实门卫制度和职责。实行校园准入制度，对外来人员进行验证、登记、跟踪。 5、严格执行值班制度，在上放学高峰时段，增加值日教师，并加强巡逻和安全保卫。 6、建立联防机制，主动与派出所、街道取得联系，加强校园周边巡查、监管、防范力度。 7、落实安全工作责任制。学校对各部门、班主任、任课教师、值日教师、门卫的安全职责进行了细化，实施安全责任追究制度。 8、落实校园日常安全轮值制度，学生课间值日教师负责巡查，课间操、集会时楼道有值日行政、值日老师巡视。 10、进一步向家长宣传安全。我们通过向家长发放《致家长的一封信》、《安全教育材料》的形式，使家长明确我校的上放学时间、家长协助学校进行安全教育。 总之，我们紧抓安全这根弦不放松，有条不紊地开展安全防范工作，极大地增强了我校师生的自我保护意识，提高了学生的安全自卫能力。我们在今后将根据学校安全工作计划，继续开展各种安全教育工作，确保校园平安。 丰都小学 2007年12月22日 丰都小学校园安全保卫工作总结 本年度，丰都小学在领导班子的带领下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。现总结如下： 一、领导重视，措施有力。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校办公室、总务处、教导处具体分工负责组织实施。 二、制度保证，措施到位。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。 2、贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。　 ? 　　 3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。 4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。 三、齐抓共管，群防群治。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 四、加强教育，促进自护，要确保安全。 提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 丰都小学 2008年7月19日 桔山办丰都小学小学校园安全保卫工作总结 本学年，我校牢固树立 “责任重于泰山”的安