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- 2017-09-08 发布于山西
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高中物理功学习目标课件.ppt
学习目标 (1)理解功的概念和做功两个要素 能对做功与否进行正确的判断 (2)会利用公式进行有关运算。 第二节 功 第一节 功 怎样才算做了功? 如果一个物体受到力的作用,并使物体在力的方向上发生了位移,就说这个力对物体做了机械功,简称功。 在水平方向推动物体 他们做功了吗 ? 讨论与交流 1.做功的要素是什么? 力和在力的方向上发生的位移 l W=Flcosα α是力与位移方向间的夹角 F α F1 F2 A B 2.力与位移方向有一夹角,如何计算这个力做的功? 思考 功的公式 W=Fl·cosα 力对物体所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移夹角的余弦这三者的乘积。 300 F l 甲 300 F l 乙 450 F l 丙 600 F l 丁 这四个图中位移 与力的夹角多大? 功: W=FlCOSα 1.此公式的适用条件:恒力做功 2.要明确是计算哪个力对物体做功 3.功是标量。 4.功的单位:焦耳 符号J 关于上式的理解 W=F1?l= Fl·cosα F α l F α l W=F?l1= Fl·cosα F1 F2 l1 l2 分解力 分解位移 功有正负吗? 以下运动中物体所受各力做什么功?对物体的运动起什么作用? 观察与思考 功的正负的意义 力 力 一个力对物体
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