模板--基于可编程逻辑器件的硬件乘法器.doc

学号 200701132022241 中州大学 毕业设计（论文） 题 目 基于可编程逻辑器件的硬件乘法器 学 院 工程技术学院 专 业应用电子技术年 级三年级班 级 二班 学生姓名 指导教师 职称 助教 时 间 2010-4-17 中州大学工程技术学院毕业设计（论文）任务书 专 业 应用电子技术 年 级 三年级 班 级 二班 指导老师 学 号 200701132022241 学 生 薛 毕业设计（论文）题目 基于可编程逻辑器件的硬件乘法器 毕业设计（论文）工作内容与基本要求（目标、任务、途径、方法、成果形式，应掌握的原始资料（数据）、参考资料（文献）以及设计技术要求、注意事项等）（纸张不够可加页） 通过本题目的毕业设计，培养学生独立分析思考以解决实际问题的能力。掌握现代电子电路设计自动化的基本流程，掌握可编程逻辑器件的硬件结构、原理和特性，掌握用硬件描述语言、EDA工具和开发平台对毕业设计题目涉及的核心电路及相关扩展电路进行设计开发、模拟仿真及硬件测试的方法。 在本毕业设计中，学生应参阅相关文献资料，对所设计题目做深入分析以提出设计方案；论文需提供经验证的源程序和相关仿真测试数据（文本或图片形式）。 指导老师： 日期：2010年1月 专业（教研室）审批意见： 审批人签名： 日期： 年 月 中州大学工程技术学院毕业设计（论文）开题报告 课题名称： 基于可编程逻辑器件的硬件乘法器 工程技术学院 应用电子技术专业 三年级 二班班 学 号 学 生 指 导 老 师 开题报告内容：（调研资料的准备，设计/论文的目的、要求、思路与预期成果；任务完成的阶段内容及时间安排；小组内其他成员的分工；完成设计（论文）所具备的条件因素等。） 学生应参阅相关文献资料，对所设计题做深入分析以提出设计方案。通过本题目的毕业设计，培养学生独立分析思考以解决实际问题的能力。掌握现代电子电路设计自动化的基本流程，掌握可编程逻辑器件的硬件结构、原理和特性，掌握用硬件描述语言、EDA工具和开发平台对毕业设计题目涉及的核心电路及相关扩展电路进行设计开发、模拟仿真及硬件测试的方法。 论文需提供经验证的源程序和相关仿真测试数据（文本或图片形式）。