毕业论文未成年人犯罪成因分析.docVIP

云南司法警官职业学院 毕业论文 论文题目：未成年人犯罪成因分析与侦查方法 姓 名：李龙 学 号：2010032824 专 业：侦查（保卫） 指导教师：崔晨 日 期：二〇一三年五月 未成年人犯罪成因分析与侦查方法 论文摘要 未成年人犯罪案件表现出成人化、突发性、低龄化和手段更趋残忍的特点，这不能不引起人们的思考和反省。未成年人作为祖国的未来，民族的希望，本应上学求知的年龄，却在看守所、监狱度日。未成年人犯罪现象应引起社会足够的重视，是什么原因造成未成年人犯罪的案件不断发生？近年来未成年人犯罪案件不断出现，居高不下，而且有逐渐上升趋势。未成年人犯罪是指未满十八周岁触犯刑律的犯罪种类的总称。未成年人犯罪的现状和特点.制约和决定未成年人犯罪的原因多种多样，错综复杂。未成年人犯罪率不断上升己是近年来我国乃至全世界刑事犯罪的一个特征和趋势。本文集于现有的研究成果结合现行司法实践中的有关内容，结合心理学、社会学的有关知识对未成年人犯罪的相关问题进行分析与。 关键词未成年人犯罪原因分析心理学分析社会学分析预防未成年人犯罪法 青年是祖国的未来和希望。我国历来十分关心青少年的健康成长，对预防和矫治青少年犯罪非常关注，能否把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，关系到祖国的事业是否后继有人，关系到党和国家的前途，关系到民族兴衰的大事。 如何预防和减少青少年犯罪成为捆扰各界部门的热点问题。分析青少年犯罪的原因、特点及对其的预防，是一项功在当代，利在千秋的事情。面对如此严峻的形势，研究预防措施以减少青少年犯罪是刻不容缓的。从青少年犯罪原因上看是复杂的，不仅有社会环境的因素，而且家庭教育方式和学校教育方式的不当也是滋生青少年犯罪的主要根源。预防措施的根本是坚持以学校为主，学校、家庭、社会紧密结合，保障青少年健康成长，针对青少年的生理和心理特点，加强对青少年的法制及思想品德的教育，引导他们树立正确的人生观、世界观、价值观，在教育中讲究方式、方法和策略，把青少年的思想引导到健康向上的轨道上来。 任何现象的产生和存在都有其特定的原因和条件。作为一种复杂的社会现象，未成年人犯罪也不例外。时期被犯罪心理学家称作为“危险年龄”段。未成年人由于生理、心理原因，认知能力较差，人格不健全等主观因素与社会环境不良的客观原因的综合作用，造成了近几年未成年人违法犯罪呈上升趋势的严峻形势，未成年人犯罪已成为全球瞩目的社会问题。因此为了探究未成年人犯罪的原因，有必要运用多种学科作为工具进行全方位、多角度的分析。近几年来，青少年犯罪问题十分突出，已经引起了全社会的重视，我国颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中指出：“预防未成年犯罪应结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，加强对未成年人的法制教育，心理娇治和预防犯罪的对策”。对青少年犯罪追究刑事责任、实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 分析未成年人犯罪的成因，对预防和减少未成年人违法犯罪，保持社会稳定，促进经济健康发展和培养革命事业接班人具有非同寻常的意义。下面是从心理学和社会学的角度对未成年人犯罪的原因进行的分析。 、 未成年人犯罪原因的分析  一切犯罪行为都是在一定的心理支配下进行的。未成年人虽然心理尚未成熟，但他们的犯罪行为也是受心理支配的。为什么未成年人犯罪具有显著区别于成年人犯罪的特点？这是与作为犯罪主体的未成年人在这一特定年龄阶段下所固有的生理和心理特点分不开的。矛盾是普遍存在的，矛盾存在于一切事物发展的过程中。身心矛盾精力过剩与调节能力低的矛盾兴奋性高和控制力低的矛盾性机能发育成熟和道德观念缺乏的矛盾孤独感和强烈的交往需要的矛盾好奇心强和辨别是非能力低的矛盾独立性和依赖性的矛盾强烈的情绪冲动和理智控制较弱的矛盾由于未成年时期的年龄特点所形成的矛盾也是贯穿未成年人成长的全过程的，虽然这些矛盾与未成年人犯罪行为的产生并无必然的联系，但是如果这些矛盾得不到合理的解决，很可能成为未成年人犯罪的动因。  犯罪主体 从犯罪主体来说，未成年人犯罪日益向低龄化方向发展。由于发育年龄提前和频繁接受不良文化影响等原因，20世纪90年代以来未成年人违法犯罪的初始年龄比20世纪70年代提前了2至3岁。近年来，不满14周岁的未成年人实施杀人、强奸、抢劫等严重危害社会的犯罪行为日益增多。 从犯罪手段 从犯罪手段来说未成年人罪犯作案的手段呈现凶残化和智能化。所谓凶残化是指未成年人在作案时，不计后果、残无人道，在犯罪过程中，对被害人没有丝毫同情怜悯之心，有的残害被害人肢体，有的为消灭证据而灭口。所谓智能化，一