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人教版四年级语文上册白鹅课件15
13 白鹅 丰子恺 新莲小学 彭燕芳 自由阅读配套教材中的资源，看看你对白鹅的生活习性和特点有什么了解？试试用一个词或者句子来说说你阅读的收获！ 你 知 道 吗？ 白鹅有什么特点？课文是从哪些方面进行描写的？ 课文是怎样写白鹅的？在表达上有什么特点？ 鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。 白鹅 丰子恺 除了托庇三年的情感以外，我对这小屋实在毫无留恋。因为这屋太简陋了，这环境太荒凉了；我去屋如弃敝屣（xǐ）。倒是屋里养的一只白鹅，使我恋恋不忘。 这白鹅，是一位将有远行的朋友送给我的。这朋友住在北碚，特地从北碚（bèi）把这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家，放在院子内。它伸长了头颈，左顾右盼。我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”凡动物头是最主要部分。这部分的形状，最能表明动物的性格。例如狮子、老虎，头都是大的，表示其力强。麒麟、骆驼，头都是高的，表示其高超。狼、孤、狗等，头都是尖的，表示其刁奸 。 我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。 留恋白鹅 丰子恺 我的小屋易主的前几天，我把这鹅送给住在小龙坎的朋友人家。送出之后的几天内，颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同，不过分量较为轻微而已。原来一切众生，本是同根，凡属血气，皆有共感。所以这禽鸟比这房屋更是牵惹人情，更能使人留恋。 白鹅 丰子恺 白鹅是英雄，阔步大道中， 望见汽车来，昂首又挺胸， 司机忙刹车，不敢冲其锋， 白鹅奏凯归，(鸟儿)(鸟儿)复喁喁。 （yú） * 高 傲 郑 重 京 剧 净 角 滋 味 倘 若 侍 侯 脾 气 责 备 临 近 局促不安 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 厉声叫嚣 它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！” 在1－2段中起到承上启下的过渡作用。 总起全文，可见文章是总分结构。 *
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