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必修一同步时根式
假如你手里有一张足够大的白纸,把它平分裁剪,将得到的纸片重叠,重复51次,想象一下,它的厚度是多少?是一个冰箱的高度?一层楼?或者一栋摩天大厦那么高?假设这张纸的厚度为0.1 mm,操作一次后的厚度为2×0.1 mm,操作两次后的厚度为22×0.1 mm,操作三次后的厚度为23×0.1 mm,……操作51次后的厚度为251×0.1 mm,大约为225179981368524.8毫米,也就是约2.252亿公里,而地球和太阳的距离约为1.495亿公里.可见,它的厚度甚至超过了地球与太阳之间的距离,下面我们就学习这种爆炸式增长的函数——指数函数. 1.n次方根 [归纳总结] 正数开方要分清,根指奇偶大不同, 根指为奇根一个,根指为偶双胞生. 负数只有奇次根,算术方根零或正, 正数若求偶次根,符号相反值相同. 负数开方要慎重,根指为奇才可行, 根指为偶无意义,零取方根仍为零. 探究1.a的n次方根的符号表示是什么? 探究2.若xn=a,则x的值是什么? (1)若81的平方根为a,-8的立方根为b,则a+b=________. (2)用根式表示下列各式中的x: ①已知x6=2015,则x=________. ②已知x5=-2015,则x=________. [分析] (2)解答此类问题应明确n次方根中根指数对被开方数的要求及n次方根的个数要求. [答案] (1)-1 (2)3 [规律总结] 有限制条件的根式化简的步骤 2.(2015·山东淄博一中期中考试试题)下列运算正确中计算结果正确的是( ) A.a4·a3=a12 B.a6÷a3=a2 C.(a3)2=a5 D.a3·b3=(a·b)3 [答案] D [答案] C [解析] 由于2<a<3,所以2-a<0,3-a>0,所以原式=a-2+3-a=1,故选C. 带有限制条件的根式运算 根式的运算技巧 ●探索延拓 ●误区警示 当 堂 检 测 第二章 2.1 2.1.1 第一课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 必修1 基本初等函数(Ⅰ) 第二章 2.1 指数函数 第二章 2.1.1 指数与指数幂的运算 第一课时 根式 高 效 课 堂 2 课 时 作 业 4 优 效 预 习 1 当 堂 检 测 3 优 效 预 习 ●知识衔接 an 正整数 am+n am-n amn ambm 1 平方根 立方根 |a| a a a ●自主预习 x n次方根 根指数 被开方数 ●预习自测 高 效 课 堂 n次方根的概念问题 ●互动探究 利用根式的性质化简或求值 * * 第二章 2.1 2.1.1 第一课时 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 · 必修1
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