案例厦门启明学校.pptVIP

案例3——厦门启明学校 我省唯一的工读学校，办学11年，已接受700名有严重不良行为的未成年学生进行学习矫正 。该校建设用地40亩，总建筑面积9900平方米，主要建有普通教室、实验室、专用教室、体育活动室、学生食堂、宿舍和运动场等。学校实行半军事化管理，开设文化课、心理健康教育、安排适当劳动等特色管理，促进学生的转化。师生集中食宿、全天候相处，每班编制20名学生6名教师。新生期三个月(初中生一年)后基本切断不良诱因，返校率达90%以上。对学生不对外提供档案资料，不留痕迹，不影响进步，学籍仍然在原学校。入学由家长申请，原校提供资料，学校把关。 海峡导报7月6日讯。有位学生——小杜，投诉被殴打致肋骨断裂。小杜经常逃校，半夜时分，他从二楼小铁窗跳出去逃校，小杜肋骨断裂，可能是在逃跑中造成的。 《预防未成年人犯罪法》第三十四条　本法所称严重不良行为，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为： （一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安； （二）携带管制刀具，屡教不改； （三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； （四）传播淫秽的读物或者音像制品等； （五）进行淫乱或者色情、卖淫活动； （六）多次偷窃； （七）参与赌博，屡教不改； （八）吸食、注射毒品； （九）其他严重危害社会的行为。 《预防未成年人犯罪法》第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为： （一）旷课、夜不归宿； （二）携带管制刀具； （三）打架斗殴、辱骂他人； （四）强行向他人索要财物； （五）偷窃、故意毁坏财物； （六）参与赌博或者变相赌博； （七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等； （八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所； （九）其他严重违背社会公德的不良行为。 * *