第十一章段落处理与剪辑形式.ppt

第十一章 段落处理与剪辑形式 电视作品的编辑思路: （1）明确全片结构框架； （2）划分段落层次； （3）确定段落性质和表现重点； （4）判断段落节奏和情绪效果； （5）建立镜头连接方案。 第一节 叙事的剪辑 　　　从广义而言，电视作品内容的表达、事件的描述都可以归为电视叙事的范畴。因此，对话的安排、情节的结构、背景的解释、现场的展现，等等，均是电视叙事的手段。 　　从狭义而言，叙事的剪辑是特指以描述动作、讲述事件、发展情节为目的的镜头组合方式，也称为叙事性蒙太奇，它是以时间顺序或逻辑顺序为镜头切换依据的，着重于用一系列有内在关联的连续性镜头来叙事。 　　一、 简单的镜头叙述形式 　　二、 复合的叙述形式 一、 简单的镜头叙述形式 　　简单的叙述形式是指用最简单的画面语言说清一个动作过程或事实现状，是剥离了环境关系等各种影响因素后最主干的叙述模式，也被称为是蒙太奇句型。一般来说，镜头叙事的基本模式有以下三种： 　　(一) 前进式（顺序式） 　　(二) 后退式（悬念式） 　　(三) 片断组合式（省略式） (一) 前进式（顺序式） 　　即叙述由远到近，镜头景别由大到小的叙事方式。这种方式是根据人们了解事物的心理重点和观察事物的视觉重点，将观众注意力逐渐从环境引向重点、兴趣点，顺序展开一个动作或事件过程。 （1）远景，雪景中环线公路上远远望去如长龙般的车队； （2）全景，车辆在极缓慢地挪动； （3）中景，有辆车停在路中；警察正在疏导； （4）近景，地面积雪，打滑的车轮； （5）近景，小心翼翼的驾驶员。 (二) 后退式（悬念式） 　　叙述由近到远，景别由小到大的叙事方式。这是一种比前进式叙述更容易吸引人的变异方式，视觉刺激较强，悬念性强。从剪辑形式看，一般用小景别强调兴趣点、精彩点或者最富有吸引力的部分，造成先声夺人的效果。 （1）特写，一只脚踢起足球； （2）中景，一个队员倒踢飞来的足球； （3）全景，一个队员带球过人； （4）全景，对方队员倒地铲球，球飞出界外。 倒退式叙述还可以制造悬念，利用局部镜头的不明确性，引发观众的期待心理，然后再出现整个环境，作为对悬念的解释。比如， （1）特写：跑动中的马蹄； （2）特写：滚动的马车轮（与马蹄同方向）； （3）中景：端坐在马车上的邮递员； （4）大全景：一辆邮递马车驶近农庄的信箱前（电影《紫色》）。 (三) 片断组合式（省略式） 将一个完整运动过程中的几个主要片断组接在一起的叙述方式。片断组合式叙述并不侧重景别表现的意义，而是强调突出必备内容，省略不必要的中间过程，这是一种简洁的叙事方式。在电视创作中，很多时候，很难采用分镜头拍摄，利用动作片断叙事，也是比较常见的。 （1）飞机降落； （2）领导人走下飞机招手示意； （3）迎接者； （4）领导人同前来欢迎的人握手。 　　 二、 复合的叙述形式 　　简单的叙述形式是作为被剥离了众多影响因素后的最基础的蒙太奇句型出现的，在实际编辑中，事件的状态并不是用几个简单的镜头就能讲清楚的，用镜头叙事除了需要考虑景别的表意作用、动作的连贯等因素外，还需要考虑主要动作或事件与周围环境、事物、人物之间的关系，事态本身所蕴涵的情绪、气氛也会对镜头结构产生影响。复合的叙述形式就是在简单形式基础上进行补充、强化，从而实现立体、完整描述事件、叙述事实的目的。 在叙事剪辑中，应该确立这样的观念： 　　1、 作为基础叙事形式，蒙太奇句型并不简单地意味着镜头景别变化，而应被视为是一种叙述思路； 　　2、 叙事的剪辑通常是建立在一个甚至几个简单句型基础上的复合形式。 （一）主镜头与关系镜头 　　所谓主镜头，是指段落的主导镜头，是为建立事物或动作完整面貌而拍摄的镜头，是造成主体形象连贯的主要手段。 　　所谓关系镜头，是指用于交待人、物、环境相互关系的镜头。根据不同的关联，关系镜头一般可细分为插入镜头和切出镜头。 1、 插入镜头 与主镜头内容本身相关的镜头，它能够细致表现主镜头的相关细节。其作用大致有这几方面： 　　（1） 突出细部 比如，某人在写字，起身走到书架抽出一本书，这时插入手拿书的特写。这个插入镜头不仅使人注意了细部，也可以从书名中了解人物的文化修养、爱好等； 　　 （2） 烘托气氛 通过插入镜头可以使原有场面气氛得到加强。如教师在课堂上课，插入不同的反映镜头，可以表现不同的气氛：插入学生认真听讲，表现严肃平静的气氛；插入学生私下涂鸦、犯困，气氛则变得沉闷。再比如，在表现一些大场面时，诸如足球比赛，游行活动，采用在主镜头中，不断插入鼓号、摇旗呐喊、观众欢呼等镜头，可以烘托热烈气氛。 　　 （3） 丰富叙事 单纯依靠主镜头叙事，表意清楚，但是会显得单薄，插入相关的环境、人物关系镜头，加强了立体化表现的效果。比如，主镜头是一个人骑车上学，中间插入树影