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三年级校本口风琴 快乐 器 乐 篇 3--1 课题 C调上行音阶 课 时 第一课时 教 学 目 标 1、复习上学期四个音位指法练习 2、认识简谱与线谱 3、学习c调音阶上行 教学重点 熟练掌握各音位 教学难点 学会音阶上行的穿指 教学准备 口风琴 教学环节 师生活动 设计意图 组织教学 手指操 二、复习上学期四个音位指法练习 1、巩固掌握四种音位指法 do音位：do re mi fa sol 指法: ( ( ( ( ( re音位：re mi fa sol la 指法：( ( ( ( (? ? mi音位：mi fa sol la si 指法:?( ( ( ( ( ? fa音位：fa sol la si do 指法：( ( ( ( ( ? ? 二、认识简线谱 简谱 1 2 3 4 5 6 7 i Do re mi fa sol la Ti do 五线谱 三、学习c调上行音阶吹奏 请生观察指法在哪里发生了变化 了解穿指要领。 自由练习展示 熟练巩固四个音位，为以后的指法编配做好铺垫 示范法和和观察法让生自主学会掌握  课题 学习穿指、跨指 课 时 1课时 教 学 目 标 1、巩固练习c调音阶上行，学习下行音阶 2、学习穿指、跨指 教学重点 学习穿指和跨指 教学难点 运用穿指和跨指吹奏音阶 教学准备 口风琴 教学环节 师生活动 设计意图 一、组织教学 手指操 复习四个音位 学习穿指和跨指操 穿指顺口溜： 小山洞摆好 1指穿穿，1指穿穿穿， 穿山洞开始了，1指穿过去，4个手指移过来 1指穿过去，4个手指移过来 准备回来用跨指：跨指要用到转动手腕，手腕放松 扭一扭， 1、请生自己找到6音位置，练习吹奏。（可暂时用5指弹奏） 2完整吹奏1—6音音阶 3、八度音位练习： 熟练识别6—6 5---5八度音高的位置 4、音位游戏： 练习2---5 1----6 音位游戏 5、生自由练习： 《大树妈妈》伴奏谱 固定调 6、吹奏展示 示范法和和观察法让生自主学会掌握 课题 有趣的C调与f调《大树妈妈》 课 时 第三课时 教 学 目 标 1、复习上节课内容 2、为《大树妈妈》低音伴奏 教学重点 认识f调各音位置 教学难点 熟练认知各音位置 教学准备 口风琴 教学环节 师生活动 设计意图 一、组织教学 手指操 二、复习c调音阶及手型及f调音阶 三、新授认识6音。 1、请生自己找到6音位置，练习吹奏。（可暂时用5指弹奏） 2完整吹奏1—6音音阶 3、八度音位练习： 熟练识别6—6 5---5八度音高的位置 4、音位游戏： 练习2---5 1----6 音位游戏 5、生自由练习： 《大树妈妈》伴奏谱 Do=f调 3 -- 5 -- 3 -- 2 -- 3 -- 6 -- 2 -- 5 – 1 – 6 – 3 – 2 -- 5 -- 2 3 1 3 1 -- 6、吹奏展示 示范法和和观察法让生自主学会掌握 课题 《两只老虎》 课 时 第四课时 教 学 目 标 1、复习c调及f调1--6音阶 2、练习吹奏《两只老虎》 教学重点 吹奏《两只老虎》 教学难点 熟练认知各音位置 教学准备 口风琴 教学环节 师生活动 设计意图 一、组织教学： 1、手指律动操 2、c调音阶1-5音吹奏练习 3、f调音阶1-5音吹奏练习（注意升f在黑键上） 二、新课教学《两只老虎》： 1、出示曲谱： 1 2 3 1 1 2 3 1 3 4 5 - 3 4 5 – 2、生合琴唱谱并背谱。用二声部轮唱方法唱一唱，了解轮唱的演唱方式。 3、用f调练习吹奏：先用无声法练习，再自由练习。 4、用用二声部轮奏方法吹奏一下，请生为这种演奏形式取个名字-------二声部轮奏。 5、学习为歌曲后半部分配单音伴奏： 56 54 3 1 56 54 3 1 2 5 1- 2 5 1- 低音：5 - - - 5 - - - 2 - - - 2 - - - 6、练习5和2的位置为歌曲配低音伴奏 7、完整演奏歌曲 第一部份吹奏：1 2 3 1 1 2 3 1 3 4 5 - 3 4 5 –