高中政治-5.2意识的作用-正式导学案-新人教版必修4.docVIP

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高中政治-5.2意识的作用-正式导学案-新人教版必修4

第五课 第二框《意识的作用》 一、学习目标 能级要求 知识点 理解 意识的能动作用 运用 坚持一切从实际出发,实事求是 理解 发挥主观能动性和尊重客观规律的关系 学习重点:意识的能动作用、坚持一切从实际出发,实事求是 学习难点:坚持一切从实际出发,实事求是 三、前置性补偿 1、意识活动具有 和 ,人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的和动机,在实施之前还要制定 、 、 、 。 2、意识活动具有___________和_________。意识对客观世界的反映是_ 、 ,并不是客观世界有什么就反映什么。 3、意识活动的_____和_____,是人能够认识世界的重要条件。透过人类意识这个“思维的眼睛”,我们能够揭示__________。 4、意识对客观世界具有 作用。人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过________把意识中的东西变成现实的东西。 5、意识对于人体生理活动具有______作用。意识活动依赖于_______,又对生理过程有着_______。 6.一切从实际出发,实事求是是指:我们做事情要尊重__________,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出 ,以此作为我们活动的依据。 四、新知探究 1、意识的作用有哪些? 2、为什么说“世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物”? 3、意识在人类改造世界的活动中怎样发挥作用? 4、有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的”,请评析该观点。 5、一切从实际出发,实事求是要求我们怎么做? 备注:[知识比较]“一切从实际出发”与“实事求是”、 两者在根本上是一致的,但也存在一定的区别:(1)依据的原理不同:一切从实际出发是物质和意识的辩证关系原理的要求;实事求是是规律客观性和人的主观能动性关系原理的要求。(2)侧重点不同:一切从实际出发,强调从客观存在的事实出发;实事求是则要求研究和把握事物运动变化的规律。 五、自主构建知识框架: 六、形成性测试 1.成语是我国传统文化的精华之一,如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了 A物质的作用 B意识的作用C.意识对物质的决定作用 D物质的反作用“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明( ) A.原创性,不受客观存在的制约 B.主观性,来源于艺术家的灵感和创意 C.创新性,充分体现了意识的能动作用 D.客观性,不受主观因素的影响 3.近几十年来,人们在做了大量的工作之后,对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了,哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测:大约再过五十年到一百年,人类将摆脱癌症这个恶魔。这表明( ) A.意识活动依赖于人体的生理过程 B.人们的意识活动欠缺计划性和目的性 C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 D.人类的认识能力过于有限 4.《人民日报》发表评论员文章《德育工作一点放松不得》指出:“无论在什么情况下,我们的学校德育工作一点放松不得,加强和改进德育工作的力度一点放松不得。”德育工作一点放松不得,是因为 A.主观必须符合客观 B.意识对物质具有反作用,正确意识能推动事物的发展 C.意识能够正确的反映客观事物 D.意识能在一定条件下制造出物质 5.著名经济学家罗默指出,新创意会衍生出无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会。比尔·盖茨宣称“创意具有裂变效应,一盎司创新能够打来无以数计的商业利益、商业奇迹。”这段材料蕴涵的哲学道理是( ) A.意识是客观存在的反映 B.意识对改造客观世界具有指导作用 C.正确的意识具有决定作用 D.意识是人脑特有的机能 6.自从中央提出自主创新以来,自主创新几乎成了全民运动,无论什么事情都要往上靠,仿佛贴上创新的标签就有号召力了。其中,大部分是脱离实际的,真正创新的很少。从唯物论的角度看,这种做法违背的哲理是( ) A.意识的能动作用 B.物质决定意识 C.一切从实际出发 D.规律具有客观性 ★7.某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业:以民族文化为内容,以民族村寨为载体,以原汁原味为亮点,建立原

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