高中政治-7.2-用联系的观点看问题课件-新人教版必修4.pptVIP

用联系的观点看问题 第七课 第二框 1、整体和部分是相互区别的 整体指事物的全局和发展全过程；从数量上看它是一。 部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。 2、 整体和部分又是相互联系的 一举而三役济 祥符中禁火，时丁晋公主营复宫室，患取土远。公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑中，诸道木排筏及船运杂材，尽自堑中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，省费以亿万计。 翻译：宋真宗大中祥符年间，宫中着火。当时丁谓主持重建宫室（需要烧砖），被取土地很远所困扰。丁谓于是命令从大街取土，没几天就成了大渠。于是挖通汴河水进入渠中，各地水运的资材，都通过汴河和大渠运至宫门口。重建工作完成后，用工程废弃的瓦砾回填入渠中，水渠又变成了街道。做了一件事情而完成了三个任务，省下的费用要用亿万来计算。 太 子 丹 赠 手 战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹琴奏乐。 席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手，连连称赞：“好手，好手！”善于察言观色的太子丹问：“壮士爱什么？”荆轲不假思索的回答：“爱其手”。太子丹立即吩咐，将美人的双手赠给荆轲。 不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。 （1）含义不同 一、坚持整体与部分的统一 太阳系及其发展的全过程是一个整体。对太阳系这个整体来说，地球、月球等是部分。 （2）地位、作用、功能不同 古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。 于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。 别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。 单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？这说明了什么哲理呢？ 网是由一个个网眼组成的，而且组成网的各个网眼是相互制约相互联结在一起的，从而使网具备了单个网眼所不具备的功能，如捕雀的功能。所以，网能捕到雀而脱离网这个整体的单个网眼却不能捕到雀。 这也说明了，当构成整体的部分在单独存在时，只具有其自身特定功能，不具有整体的功能，而当它们有机联系、形成整体时，就会产生部分所没有的新的整体功能。即整体具有部分所没有的功能。 （2）地位、作用、功能不同 部分 被支配地位 受整体的制约 服从于整体 整体 主导地位 统率部分 具有部分不具备的功能 （1）两者相互依赖 （2）两者相互作用 部分的功能及变化会影响整体功能，关键部分功能及变化甚至会对整体功能起决定作用。 整体是由部分构成的，部分是整体中的部分。 整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 (3)相互转化 在一定条件下可相互转化 离开了泥土花会怎样？ 这体现了什么哲学道理？ 前功尽弃 漫画“前功尽弃”说明了什么哲理？ 它说明了: “关键的部分对整体起决定作用。” 相互联系密不可分 区别 含义不同 地位、作用功能不同 相互依赖 相互影响 相互转化 整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各阶段，从数量上看它是多。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。 整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体的部分，离开了整体，部分就不能成为部分 部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 在一定条件下可相互转化 整体与部分的辩证关系（原理） “国兴则家昌,国破则家亡。” 整体 部分 影响 《庸人治驮》 只要驼背能直管你生死乎？ 寓言故事： 据说山东有一位医生能治一切驼背，方法之独特，手术之简便举世无双。一驼背备厚礼求治。医生说：“包你背直”。就让驼背伏在地上，他在驼背上放一门板，蹦上去就是几下，那驼背杀猪般嚎叫：你要踩死我呀？医生说：只要驼背能直，管你生死乎？ （1）要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标； （2）重视局部作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展。 3、整体和部分关系原理的方法论要求 二、掌握系统优化的方法 1．系统和要素的含义及基本特征 （1）系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体 整体性、有序性、内部结构的优化倾向 （2）要素是组成一个整体而相互作用的部分 个别性、局部性、多样性、差别性、不确定性。 一个和尚担水吃 两个和尚抬水吃 三个和尚没水吃 导致这一结果的根