高中政治-意识的作用教案-新人教版必修4.pptVIP

①构思 主题—表现什么，怎样表现 ②选材 根据构思设想，选择适当的材料等 ③造型 就是在完成选材后，根据艺术构思选择适宜材料、适合体育场地建设的艺术表现形式、建设造型优美生动、别致新颖，建筑组合得体、符合构图原理，视觉效果好的体育场地作品的过程。 ④建设 依据构思，联系体育场地作品的基本要求，对所建设的体育场地作品进行建设施工。 ⑤命名(可选) 1.构思: ①自己要表现什么即自己要做什么？ 目的性 ②自己要怎么做 计划性 ③把独立的建筑在头脑中组织成各种形式、各种形状即在头脑中勾勒出原本不存在的事物 创造性 2.选材： 不一定要把所有的建筑材料都用上，而是有选择 选择性 （由于这些都是在我们的意识中形成的，说明什么问题呢？） * * 我为校园想一招：你来修建四中的操场 四中操场 普通的鸟巢 1、意识活动具有目的性和计划性 人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前对该行动做出相关的计划。 动物的活动是无目的的本能的活动 2、意识活动具有自觉选择性和主动创造性 主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界，通过把握事物的本质和规律，创造一个理想的或幻想的世界。 自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活或社会实践的需要自觉选择的。 意识的作用 1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界 1)目的性、计划性 2)主动创造性 自觉选择性 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 认识世界 重要条件 意识中的东西能直接变成现实的东西吗? 那么怎样才能使意识的东西变为现实的东西？ 意识的东西能够成为现实的东西，这是否说明意识可以产生物质？ 没有行动,再好的计划,再好的决策等于零. 2\人能够能动地改造世界 材料一：艺术家进行艺术创作，要严谨构思，创作前要做到“胸中有数”，才能创作出脍炙人口的作品。服装设计师进行服装设计，需要先有时尚的设计理念，才能设计出满意的作品。我们写作文也往往需要打腹稿，才能写出理想的文章……这些活动都体现了人的意识具有强大的能动作用。 思考：意识在人们改造世界的活动中是怎样发挥作用的？ (1)、意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为人的实践 意识中的理念 现实的东西 指导 把 变成 [教学互动、合作探究] 你听了《相信自己》歌曲后有何感受? 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.正确的、高昂的精神,可以催人向上,使人奋进.错误的、萎靡的精神，则会使人悲观、消沉，丧失斗志。因此,我们要树立高昂的精神,重视精神的力量. 材料二：美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 思考：罗森塔尔效应说明了什么？谈谈身边的“罗森塔尔效应”。 [教学互动、合作探究] 意识的作用 1.首先表现在人 能够 能动地 认识世界 1)目的性计划性 2)主动创造性 自觉选择性 2.突出表现在人能够能动地 改造 世界 1)意识对改造客观世界具有指导作用 2)意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 意识的作用如此之大，那是否意味着它无所不能? 以四中操场的设计、施工为例，要注意什么？ 决定 能动作用