高中数学-2.2.1分析法课件-新人教A版选修1-2.pptVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 14页
2017-09-11 发布于贵州
举报
版权申诉

高中数学-2.2.1分析法课件-新人教A版选修1-2.ppt

1、本文档共14页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中数学-2.2.1分析法课件-新人教A版选修1-2

* 综合法利用已知条件和某些数学定义、定理、公理等，经过一系列的推理论证，最后推导出所要证明的结论或所要解决的问题的结果。条件结论推理论证条件定理公理定义 P Q1 Q1 Q2 Q2 Q3 Qn Q … (顺推证法、由因导果法) 上式显然成立,因此原不等式成立. 引例思考：这种证明的方法有什么特点？直接证明之二: 分析法一般地，从要证明的结论出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直至最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件（已知条件、定理、定义、公理等）。 Q P1 P1 P2 P2 P3 得到一个明显成立的条件 … 分析法 (逆推证法、执果索因法) 用Q表示要证明的结论，则分析法可用框图表示为：【分析法】要证 ?? 只需证 ?? 只需证 ?? ??显然成立所以结论成立格式上式显然成立,因此原不等式成立. 综合法分析法例1 求证：【练习】【例2】求证：当一个圆与一个正方形的周长相等时，圆面积比正方形面积大。 A S B C E F 小结： 1.分析法的概念； 2.分析法的基本思路：执果索因； 3.注意分析法的格式. *