高中数学-任意角的三角函数（二）教案-新人教A版必修4.docVIP

4.3 任意角的三角函数（二） 教学目的： 1.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符号. 2.理解并掌握终边相同的角的同一三角函数值相等. 教学重点：三角函数在各象限内的符号,终边相同的角的同一三角函数值相等 教学难点：正确理解三角函数可看作以“实数”为自变量的函数 授课类型：新授课 教学过程： 一、复习引入： 1.设是一个任意角，在的终边上任取（异于原点的）一点P（x,y） 则P与原点的距离 2.比值叫做的正弦 记作： 比值叫做的余弦 记作： 比值叫做的正切 记作： 比值叫做的余切 记作： 以上四种函数，统称为三角函数. 3.突出探究的几个问题： ①角是“任意角”，当(=2k(+((k(Z)时，(与(的同名三角函数值应该是相等的，即凡是终边相同的角的三角函数值相等 ②实际上，如果终边在坐标轴上，上述定义同样适用 ③三角函数是以“比值”为函数值的函数 ④而x,y的正负是随象限的变化而不同，故三角函数的符号应由象限确定. ⑤定义域： R R 二、讲解新课： 1. 三角函数在各象限内的符号规律： 2. 终边相同的角的同一三角函数值相等 例如390-330°都与30°终边位置相同，由三角函数定义可知它们的三角函数值相同，即 sin390°=sin30°　　 cos390°=cos30° sin(-330°)=sin30°　cos(-330°)=cos30° 诱导公式一（其中）: 用弧度制可写成 这组公式的作用是可把任意角的三角函数值问题转化为02π间角的三角函数值问题． 三、讲解范例： 例1 确定下列三角函数值的符号 (1)cos250° （2） （3）tan（－672°） (4) 例2 求证角θ为第三象限角的充分必要条件是 例3 求下列三角函数的值 (1)sin1480°10′ (2) （3）. 例4　 sin(-1320°)cos1110°+cos(-1020°)sin750°+tg4950°． 四、课堂练习： 1.确定下列各式的符号 (1)sin100°·cos240° (2)sin5+tan5 2. .x取什么值时,有意义? 3．若三角形的两内角(，(满足sin(cos(0，则此三角形必为……（B） A锐角三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D以上三种情况都可能 4．若是第三象限角，则下列各式中不成立的是………………（B） A：sin(+cos(0 B：tan((sin(0 C：cos((cot(0 D：cot(csc(0 5．已知(是第三象限角且，问是第几象限角？ 6．已知，则(为第几象限角？ 五、小结 本节课我们重点讨论了两个内容，一是三角函数在各象限内的符号，二是一组公式，两者的作用分别是：前者确定函数值的符号，后者将任意角的三角函数化为0°到360°角的三角函数，这两个内容是我们日后学习的基础. 六、课后作业： 1. 确定下列三角函数值符号： (1)tan() (2)cos 2.化简. 1 用心 爱心 专心