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- 2017-09-08 发布于黑龙江
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2018年苏教版小学三年级下册语文教学计划、
教学进度表、期末工作总结
三年级语文
2017-2018学年度第二学期语文学科教学计划
一、学生基本情况分析
本班共有学生66名,已都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。
能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,初步学会结合词语理解词义,联系上下文理解词义。
通过二年级的学习已学会按部首查字典,能确定部首,检索汉字,看懂意思,并学会独立识字。能运用
学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住
主要内容,并能复述。学会打电话、问路等应对用语。已掌握 “留言条”、“请假条”的格式和用处。能
正确朗读课文,但距离感情朗读还有一段差距。认识冒号、引号,但是一部分学生还不能正确运用。通
过上学期的考试,发现学生在阅读和写作方面普遍存在着一定的困难,特别是写作方面比较吃力,语句
不够通顺,表达的意思不明确,有待这一学期进一步加强教育。
二、教材分析
本册课本主要由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和 “练习”组成。
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