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高中数学-第三章不等式-二元一次不等式(组)与平面区域教案-学生版2-新人教A版必修5
二元一次不等式(组)与平面区域
第 2 课时 总 2 课时 日期:3月28日
目标:1、了解从实际问题中抽象出二元一次不等式(组);
2、掌握二元一次不等式(组)所表示的平面区域的画法及简单的二元线性规划问题;
重点:从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决;
难点:如何从实际情境中抽象出简单的二元线性规划问题。
教 学 过 程 设 计
活动1:分别画出下列不等式组所表示的平面区域:
(1) (2)
探究1:要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格,每种钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示:
规格类型
钢板类型 A规格 B规格 C规格 第一种钢板 2 1 1 第二种钢板 1 2 3 问题1.今有第一种钢板张,他可以截成A、B、C三种规格的钢板各多少?
问题2.今有第一种钢板张,他可以截成A、B、C三种规格的钢板各多少?
问题3.今需要A、B、C三种规格的成品分别15,18,27块,用数学关系式和图形表示上述要求。
探究2:一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t;生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t 、硝酸盐15t,
问题1.将上述条件用表格表示出来:
肥料类型
主要原料 磷酸盐 硝酸盐 1车皮甲种肥料 1车皮乙种肥料 问题2.生产车皮甲种肥料,需要磷酸盐、硝酸盐各多少吨?
问题3.生产车皮乙种肥料,需要磷酸盐、硝酸盐各多少吨?
问题4.现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t,在此基础上生产这两种混合肥料。列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域。
探究3:一个小型家具厂计划生产两种类型的桌子A和B。每类桌子都要经过打磨、着色、上漆三道工序。桌子A需要10min,打磨,6min着色,6min上漆;桌子B需要5min打磨,12min着色,9min上漆。
问题1.将上述条件用表格表示出来:
桌子类型
三道工序 打磨 着色 上漆 1张桌子A 1张桌子B 问题2.生产张桌子A,需要打磨、着色、上漆各多少时间?
问题3.生产张桌子B,需要打磨、着色、上漆各多少时间?
问题4.如果一个工人每天打磨和上漆分别至多工作450min,着色每天至多工作480min,请你
列出满足生产条件的数学关系式,并在直角坐标系中画出相应的平面区域。
课后练习:
1、点(3,1)和在直线的两侧,则,的取值范围是( )
A、 B、 C、D、以上都不对
2、如图三个顶点坐标为,求内任一点所满足的条件是___________________.
3、分别画出下列不等式组所表示的平面区域:
(1) (2)
(3)
4、设R为平面上以三点为顶点的三角形区域(包括边界及内部),试求在R内运动时,需满足的条件,并画出平面区域。
5、一工厂生产甲、乙两种产品,生产每吨产品的资源需求如下表:
品种 电力/() 煤/t 工人/人 甲 2 3 5 乙 8 5 2 该厂有工人200人,每天只能保证160的用电额度,每天用煤不得超过150t,请在直角坐标系中画出每天甲、乙两种产品允许的产量范围。
用心 爱心 专心
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