高中数学-第三章不等式-基本不等式教案教师版1-新人教A版必修5.docVIP

天台育青中学集体备课专用纸 高一 年级 数 学 课 题 基本不等式： 第 2 课时 总 3 课时 三维目标 1．掌握基本不等式 2．运用基本不等式解决实际问题 3．培养学生运用基本不等式解决实际问题能力 重点难点 重点：运用基本不等式解决实际问题 难点：用基本不等式求最大值与最小值 教 学 过 程 设 计 修改与补充 活动1：填空：（1）_______________，____,________________ （2）_______________，____,________________ （3），____,____ （4）下列四个命题，正确的是__________________ A.，故的最小值为2 B.，故的最小值为 C.，故的最小值为2 D.，故的最小值为2 活动2：⑴用篱笆围一个面积为100m的矩形菜园，问这个矩形的长、宽各为 多少时，所用篱笆最短。最短的篱笆是多少？ ⑵一段长为36m的篱笆围一个的矩形菜园，问这个矩形的长、宽各为多少时，菜园的面积最大。最大面积是多少？ 问题1：当面积确定时，长和宽取什么值时篱笆的长最短？ 解：设____________________________________________， 则__________________，篱笆的长为___________________ 由 ________________________ 可得 ________________________ ________________________ “=”当且仅当__________时成立，此时________________ 答：___________________________________________________ 问题2：当周长确定时，长和宽取什么值时篱笆围成的面积最大？ 解：设____________________________________________， 则__________________，矩形菜园的面积为___________________ 由 ________________________ 可得 ________________________ “=”当且仅当__________时成立，此时________________ 答：___________________________________________________ 活动2：某工厂要建造一个长方体形无盖贮水池，其容积为4800m，深为3m，如果池底每平方米的造价为150元，池壁每平方米的造价为120元，怎样设计水池能使总造价最低？最低总造价是多少？ 问题：贮水池底面的长与宽取什么值时水池总造价最低？ 解：设__________________________________ 答：______________________________________________ 课内练习： 1、某工厂第一年产量为A，第二年产量的增长率为，第三年的增长率为，这两年的平均增长率为，则（ ） A、（1，2） B、 C、 D、 2、已知，求函数的最大值； 课后活动： 1、设满足且都是正数，则的最大值是（ ） A、40 B、10 C、4 D、2 2、已知正数满足，则有（ ） A、最小值12 B、最大值12 C、最小值144 D、最大值144 3、若，则的最小值是_______________________ 4、在满足面积和周长数值相等的所有直角三角形中，面积的最小值是________ 5、设计一幅宣传画，要求画面面积为4840，画面的宽与高的比为，画面的上、下各留8cm的空白，左、右各留5cm的空白，怎样确定画面的高与宽的尺寸，才能使宣传画所用纸张面积最小？ 6、某单位用木料制作如图所示的框架，框架的下部是边长分别为（单位：m）的矩形，上部是等腰直角三角形，要求框架围成的总面积为8，问分别为多少时用料最省？（精确到0.001m） 7、某工厂拟建一座平面为长方形，且面积为200的三级污水处理池，由于地形限制，长和宽都不超过16m，处理池的高度为2m，如果四周池壁造价为400元/，中间两道隔墙造价为248元/，池底造价为80元/，那么如何设计污水处理池的长与宽，才能使总造价最低？ 集体研讨： 教学反思： 备注： 用心 爱心 专心 x y