高中数学-循环语句课时练习-新人教A版必修3.docVIP

1．2．3循环语句 一、选择题 1．下列对WHILE语句说法不正确的是(　　) A．当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体 B．当条件不符合时，计算机不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句 C．WHILE型语句结构也叫当型循环 D．当型循环有时也称为“后测试型”循环 [答案]　D 2．如图所示的四个框图，其中是WHILE语句结构的是(　　) [答案]　C [解析]　WHILE语句先判断后执行排除A、D，当条件满足时执行循环体，排除B. 3．(09·宁夏海南理)如果执行下面的程序框图，输入x＝－2，h＝0.5，那么输出的各个数的和等于(　　)A．3　　　　B．3.5　　　C．4　　　　D．4.5 [答案]　B [解析]　输入x＝－20，∴y＝0，输出0，此时不满足x≥2，则x＝－2＋0.5＝－1.5，再输出0，……直到x＝－0.5＋0.5＝0，满足x1，输出y＝0，仍不满足x≥2，则x＝0＋0.5＝0.5，此时输出y＝0.5，继续进行下去，依次输出y＝1，y＝1，y＝1结束，因此输出各个数的和为3.5. 4．下边程序运行后输出的结果是(　　) A．－1 B．0 C．1 D．2 [答案]　B [解析]　第一次循环后s＝5，n＝4； 第二次循环后s＝9，n＝3； 第三次循环后s＝12，n＝2； 第四次循环后s＝14，n＝1； 第五次循环后s＝15，n＝0， 此时s15不成立，跳出循环，输出n的值0. 5．如果下边程序运行后输出的结果是132，那么在程序UNTIL后面的“条件”应为(　　) A．i11 B．i＝11 C．i＝11 D．i11 [答案]　D [解析]　i＝12执行后，s＝12，i＝11，此时不满足条件，再执行一次s＝132，i＝10. 此时已满足条件，输出s的值132，故条件为D. 6．有如下两个程序(　　) 　　　　　 A．两个程序输出结果相同 B．程序(1)输出的结果比程序(2)输出的结果大 C．程序(2)输出的结果比程序(1)输出的结果大 D．两个程序输出结果的大小不能确定，谁大谁小都有可能 [答案]　B [解析]　程序(1)中当i＝99时不满足i99，故再执行一次，∴s＝1×3×5×…×99；程序(2)中，当i＝99时，不满足i99跳出循环，故s＝1×3×5×…×97. 7．给出甲、乙两个程序 对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是(　　) A．程序结构不同，结果不同 B．程序结构不同，结果相同 C．程序结构相同，结果不同 D．程序结构相同，结果相同 [答案]　B [解析]　甲是当型循环结构，乙是直到型循环结构，二者都表示求S＝1＋2＋3＋…＋1000的运算． 8．下面程序是求1～1000内所有能被3整除的数的和，则横线处缺的程序项是(　　) A．i＝i＋1 B．i＝i＋2 C．i＝i＋3 [答案]　C [解析]　能被3整除的1～1000内的数为3,6,9,12，…，999，故i取初值3，步长3. 9．下面程序运行后输出结果错误的是(　　) [答案]　D [解析]　A中控制的循环条件是s≤10，但每次循环先将计数变量i赋值i＝i＋1，后给s赋值s＝s＋i.从而循环结束后，s＝2＋3＋4＋5＝14，最后输出s＝14. B中控制循环的变量i从1变到10，每次循环，循环变量sum＝sum＋i，循环结束sum＝1＋2＋3＋…＋10＝55，并将其输出． C中控制循环的计数变量i从1变到10，但在每次循环中先给i赋值i＝i＋1，然后才赋值sum＝sum＋i，故循环结束时，sum＝2＋3＋4＋…＋11＝65，最后输出sum. D中控制循环的条件是s≤10，第一次(i＝1)循环后，s＝0＋1＝1，第二次(i＝2)循环后，s＝1＋2＝3，第三次(i＝3)循环后，s＝3＋3＝6，第四次(i＝4)循环后，s＝6＋4＝10仍满足条件s≤10，故再执行第五次(i＝5)循环，s＝10＋5＝15，最后输出s＝15.故选D. 10．下面是求1～1000内所有偶数的和的程序，把程序框图补充完整，则(　　)A．①处为S＝S＋i，②处为i＝i＋1. B．①处为S＝S＋i，②处为i＝i＋2. C．①处为i＝i＋1，②处为S＝S＋i. D．①处为i＝i＋2，②处为S＝S＋i. [答案]　B [解析]　程序框图求的是1～1000内所有偶数的和，故i步长为2，应有i＝i＋2，排除A、C；i初值为2，S应加的第一个偶数为2，而不是4，故语句S＝S＋i应在i＝i＋2的前面，排除D. 二、填空题 11．在实际问题中会遇到许多有规律的重复运算，或在程序中需要对某些语句进行重复地执行，这样就需要用到________进行控制． [答案]　循环语句 12．在WH