高中数学-简单线性规划课件-新人教B版必修5.pptVIP

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2017-09-11 发布于贵州
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高中数学-简单线性规划课件-新人教B版必修5.ppt

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高中数学-简单线性规划课件-新人教B版必修5

简单线性规划（第二课时）有关概念由关于x，y 的一次不等式或方程组成的不等式组称为x，y 的线性约束条件。欲达到最大值或最小值所涉及的变量x，y 的解析式称为目标函数。关于x，y 的一次目标函数称为线性目标函数。求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题称为线性规划问题。满足线性约束条件的解（x，y）称为可行解所有可行解组成的集合称为可行域。使目标函数取得最大值或最小值的可行解称为最优解。 * 设z=2x+y,变量x,y满足 x - 4y -3 3x + 5y 25 x 1 求z的最大最小值。 5 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 1 A B C O x 5 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 1 A B C C: (1 , 4.4) A: (5 , 2) B: (1 , 1) O x y y=-2x+Z Z=2x+y 由上可得直线y=-2x+ Z经过B点时截距最小，即Z最小；经过A点时Z最大。由两直线交点求出A（5，2）、B（1，1）。代入 Z=2x+y 则: 设z=2x+y,变量x,y满足线性目标函数线性约束条件 x - 4y -3 3x + 5y 25 x 1 求z的最大最小值线性规划问题 5 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 1 A B C C: (1 , 4.4) A: (5 , 2) B: (1 , 1) O x 可行域最优解最优解解线性规划问题的步骤：（1）画域：画出线性约束条件所表示的可行域。（2）找点：对线性目标函数进行变形，找到所求z与直线截距的关系，先画出过原点的直线，平移，在可行域中找到最优解。（3）求点：观察最优解在可行域中的位置，求出最优解。（4）求值：由最优解带入线性目标函数求得最大最小值，作出答案。将问题中的目标函数 z=2x+y 改为： Z=2x-y Z=2x+5y Z=6x+10y 求z的最大最小值 5 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 1 A B C C: (1, 4.4) A: (5 , 2) B: (1 , 1) O x y Z=2x - y Y= 2x - z 5 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 1 A B C C: (1 , 4.4) A: (5 , 2) B: (1 , 1) O x z=2x+5y 5 5 x=1 x-4y+3=0 3x+5y-25=0 1 A B C O x y Z=6x+10y * *