政策性就业与职生业涯规划基本知识.pptVIP

政策性就业渠道 职业生涯规划基本知识;一、政策性就业渠道;选调生; 2、2011年1月1日至12月31日期间服务期满、考核合格的在川参加“一村一名大学生”、“三支一扶”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”人员和“大学生志愿服务西部”项目人员中，具有全日制大学本科并获得学士学位以上人员。; 1、思想政治素质好，有理想、有道德、守纪律，品行正派； 2、热心社会公益事业，具有比较强烈的服务意识和组织协调能力； 3、事业心和责任感较强，自愿到基层一线和艰苦地区工作； 4、应届大学毕业生须担任班委及以上学生干部一年以上，或校级及以上三好学生，或已加入中国共产党（含预备党员），且按时获得相应的毕业证书和学位证书； 5、身体健康，符合国家公务员录用体检标准； 6、具有中华人民共和国国籍。大学本科毕业生25周岁以下，硕士研究生30周岁以下。 凡在校学习或工作期间受过处分不得报考。?; 公务员是针对具体职能的职位，人事权一般归该单位人事机构或上级单位人事机构或人事厅管辖。一般只要有人事权的单位都有管辖权。调动范围取决于人事归属单位，在该单位人事管理范围内调动，比如你的人事管理权在市人事局就只能在市级或以下的政府机关或市直机关调动，而不能调往省级机关或平行及垂直单位。 选调生是省委组织部的后备干部，放到基层锻炼，人事权归省委组织部管辖，调动范围是全省建有党组织的各级党政机关、事业单位、人民社团。可以理解成一种特殊的干部身份。;公务员与选调生;农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 教育部、财政部、原人事部、中央编办，2006年联合启动实施的公开招聘高校毕业生到中西部地区国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段学校任教。特岗教师聘期3年。 四川报名网址：四川人事考试网（） ;应征入伍;科研项目;大学生村官;大学生志愿服务西部计划由共青团中央牵头，教育部、财政部、人力资源和社会保障部共同组织实施。从2003年开始，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。服务期为1－3年。网址： ;三支一扶;职业生涯规划;一、职业生涯规划的基础知识;为什么要进行职业生涯规划 ;生 涯 发 展 理 论;1、心理因素 2、信息因素 3、判断因素 4、潜力因素 5、学习因素;;大学生职业 测评与规划系统; 吉讯系统以大量最新实际职业咨询案例为基础常模，包括了解自我、职业探索、决策行动三大逻辑模块，旨在以符合时代特点、为大学生所喜闻乐见的形式，为大学生就业创业指导打造一种科学的自助式教育模式。通过一步步引导，可以帮助学生清楚了解自己的职业偏好及优缺点，在1000多个职业详细信息中发现自己的匹配方向，制订一个有效的大学学习、实践计划，修正一些不正确的职业发展观念，最终实现对自己职业生涯的有效规划。 ;　测试：旅行时在荒山野岭迷了路，这时天色已晚，你发觉附近只有一间小屋子，逼不得已只好向主人借宿，可是屋主人夫妇却告诉你屋子的四个房间都闹鬼，一定要住下来的情况下，你会选择哪个房间呢？ 　A、有个人头从窗外恶狠狠瞪着你睡觉的房间。 　B、厕所会传来开关门声和女人叹息声的房间。 　C、你一躺上床去床就开始摇晃不让你睡的房间。 　 D、半夜醒来看到一个无头鬼坐在床边的房间。;吉讯大学生职业测评与规划系统目录;系统使用介绍 ;2、注册信息 （1）首次登录： 每个首次登录的学生可通过如下方式进行注册登录： 点击页面上“马上注册”进入注册页面： ; ;（2）非首次登录： 学生使用注册时的邮箱和密码直接登录即可进入吉讯首页。 如果学生在以后使用系统时需要修改自己的用户名、密码信息或者个人信息可以用自己的邮箱和密码登录,点击“修改”或“修改密码”进入新的页面完成信息修改；; ;3、自我了解 学生在首页点击“现状评估”、“价值观”、“职业兴趣”、“职业性格”、“职业技能”，可分别 进入不同测评，完成对相应特点的自我测评，获得报告，了解自己的特点。 （1）现状评估：;评估报告：学生可以根据自己的现状评估结果情况，有针对性地选择进入不同部分“自我了解”、“职 业探索”、“决策行动”进行探索。;（2）职业兴趣测评 学生点击首页旋转球部分导航或顶部导航栏中“自我了解”中的“职业兴趣”，都可以进入 职业兴趣探索页面，如下：; ;3）职业技能评定 学生点击首页旋转球部分导航或顶部导航栏中“自我了解”中的“职业技能”，都可以进入 职业技能探索页面，如下： ;点击“开始答题”进入技能评定页面：;　　在本页面，学生需要在剩下的30项技能中选择3项自己最不擅长