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- 2018-04-24 发布于四川
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1.2.2.1常见的动物
1.2.2.1 常见的动物(第1课时)
【教学目标】
【知识与技能】
1、学习用前面学过的分类方法根据动物的特征对动物进行分类。
2、知道脊椎动物和无脊椎动物的分类依据,并能说出一些常见的脊椎动物和无脊椎动物。
3、知道脊椎动物又可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等五个大类群。
4、知道鱼类的共同特征并能说出常见的鱼类。
【过程与方法】
1尝试根据不同的特征对鸡、蚕、鲫鱼和蝙蝠进行分类。
2通过观察鱼、兔、鸟、蛙等动物的骨骼标本或图片,找到它们的共同特征。
【情感态度价值观】
1通过对常见动物进行分类,体会分类方法的价值。
2通过说出一些常见的脊椎动物和无脊椎动物,感受动物界的丰富多彩,培养对动物的关心和热爱。
【预习范围】从37页到44页【自主预习】
一、学会分类
1、地球上现存的动物大约有种。为了更好地研究与识别它们,我们需要 可分为 动物名称 例:是否会飞 会飞的 鸡、蝙蝠 不会飞的 蚕、鲤鱼 (1) (2) 二、动物的分类
3、根据___ ,我们可以将所有的动物分为从低等至高等,脊椎动物可以分为
三、五类脊椎动物的分类标准及其代表动物
(一)鱼类
鱼类的特征:终生生活在____中,用____呼吸,用 游泳,身体表面有__ __。
(二)两
两栖动物的特征:幼体生活在____中,有尾无四肢,用____呼吸
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