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新标准小学英语外研六级下册英语教材培训
;一、总体思路 ;;;;;单元课时安排建议:
我们在教授一个新的模块时，可用2课时教授课文内容，1课时进行巩固操练，1课时完成练习册及默写单词。
如：Module 1
第一课时: 我会重点操练好Unit 1 activity2的重点句型.操练好句型，并能在activity3的拓展练习中突破好,并进行初步的activity1的课文教学。;第二课时: 复习第一课时第一单元知识点的掌握，并能腾出点时间给学生操练及表演。
第三课时：可带孩子们一起操练Unit 2 的活动1的对话练习，也是对前一课知识的巩固。做完后利用活动5的唱歌环节让学生放松。
第四课时：可完成课本上的练习，进行课后单词的听写。并进一步地查漏补缺。
在对教材进行了一系列处理以后，再恰当地安排好课时与教学方法，可以达到较高的教学效率及较好的教学效果。;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; Thanks for you listening！?
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