高考物理一轮精细复习-（必备基础点拨+高考考点集结+考点专训）闭合电路欧姆定律及其应用课件.pptVIP

如何在图象中求解电源的输出功率和效率 (1)分析图象问题时，一定要明确图线的含义，即要确定两坐标轴表示的物理意义。 (2)对闭合电路的U－I图象，图线上每一点纵、横坐标的乘积为电源的输出功率；纯电阻电路的图线上每一点纵、横坐标的比值为此时外电路的电阻。 (3)注意电源输出功率最大与电源效率的区别，输出功率增大时，效率不一定增大，当R＝r时，电源有最大输出功率，而效率仅为50%。 闭合电路欧姆定律的应用 1.一般解题步骤 (1)分析电路，将复杂的电路简化，分析各电阻的连接情况。 (2)求出电路的总电阻，根据闭合电路欧姆定律求出总电流。若电路发生变化，可以列出方程组。 (3)应用串并联电路和部分电路欧姆定律研究各部分电路的情况，可以求解各部分电路的电阻、电压、电流、电功率等。 (4)根据计算所得结果，判断电路的工作情况，并分析结果的合理性。 2．应注意的问题 (1)判断电路故障，要首先确定是断路还是短路，然后依据电压表、电流表示数判断。例如断路故障，主要参考电压表示数，电压表有示数，则与电压表并联的部分发生断路。 (2)与电源串联的未知电阻可以等效为电源内阻，这是应用闭合电路欧姆定律常用的方法。 图7－2－9 [例3]　(2012·上海华师大附中等八校联 考)如图7－2－9所示，电源内阻r＝1 Ω，R1 ＝2 Ω，R2＝6 Ω，灯L上标有“3 V　1.5 W” 的字样，当滑动变阻器R3的滑片P移到最右 端时，电流表示数为1 A，灯L恰能正常发光。 (1)求电源的电动势； (2)求当P移到最左端时，电流表的示数； (3)当滑动变阻器的Pb段电阻多大时，变阻器R3上消耗的功率最大？最大值多大？ [审题指导] 第一步：抓关键点 灯L两端电压为3 V 灯L正常发光 电路连接方式，R2被短路 R3的滑片P移到最右端 获取信息 关键点 第二步：找突破口 (1)要求电源的电动势→应利用闭合电路欧姆定律。 (2)当P移到最左端时→灯L和R2同时被短路。 (3)要求R3上消耗的功率最大值→应用数学知识求极值的方法。 [尝试解题] (1)电源的电动势E＝UL＋IR1＋Ir＝3 V＋1×2 V＋1×1 V＝6 V。 (2)当P移到最左端时，由闭合电路欧姆定律，I＝E/(R1＋r)＝2 A。 [答案]　(1)6 V　(2)2 A　(3)2 W　2 Ω? [模型概述] 电容器是一个储存电能的元件。在直流电路中，当电容器充放电时，电路里有充放电电流，一旦电路达到稳定状态，电容器在电路中就相当于一个阻值无限大(只考虑电容器是理想的不漏电的情况)的元件，在电容器处电路看做是断路，简化电路时可去掉它。简化后若要求电容器所带电荷量时，可在相应的位置补上。 图7－2－10 [答案]　BD [题后悟道] 解决含电容器的直流电路问题的一般方法： (1)通过初末两个稳定的状态来了解中间不稳定的变化过程。 (2)只有当电容器充、放电时，电容器支路中才会有电流，当电路稳定时，电容器对电路的作用是断路。 (3)电路稳定时，与电容器串联的电阻为等势体，电容器的电压为与之并联的电阻两端的电压。 (4)在计算电容器的带电荷量变化时，如果变化前后极板带电的电性相同，那么通过所连导线的电荷量等于始末状态电容器电荷量之差；如果变化前后极板带电的电性相反，那么通过所连导线的电荷量等于始末状态电容器电荷量之和。 (2012·江西省重点中学联考)如图7－2 －11所示电路中，4个电阻阻值均为R， 电键S闭合时，有质量为m、带电量为q的 小球静止于水平放置的平行板电容器的正中间。现断开电键S，则下列说法正确的是 (　　) A．小球带负电 B．断开电键后电容器的带电量减小 C．断开电键后带电小球向下运动 D．断开电键后带电小球向上运动 图7－2－11 解析：带电量为q的小球静止于水平放置的平行板电容器的正中间，说明所受电场力向上，小球带负电，选项A正确；断开电键后电容器两端电压减小，电容器的带电量减小，带电小球所受电场力减小，带电小球向下运动，选项C正确D错误。 答案：ABC　 [随堂巩固落实] 1．飞船上的太阳能电池是依靠光伏效应设计的单晶硅太 阳能电池。在正常