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高中语文-第四单元第16课《飞向太空的航程》课件-新人教版必修1.ppt

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高中语文-第四单元第16课《飞向太空的航程》课件-新人教版必修1

* ɡuǐ jú chánɡ é yùn niànɡ kē yì ɡèn qián kūn zuò zuō hénɡ hènɡ kōnɡ kònɡ zài zǎi pēn pèn mēn mèn 响 晌 震 振 煌 惶 翌 竖 霄 宵 (条件、要求等)过高,过于严厉。 造酒的发酵过程,比喻做准备工作。 第二年。 (桥梁、山脉等)横跨、横卧,也指困难挡住 前进的道路。 形容事物不平凡,很出色。凡响,平 凡的音乐。 使天地为之震惊,形容声音巨大或声势 浩大;也形容意义伟大或变动剧烈。 比喻趁着劲头大的时候一下子把事情完成。 从时间上看已经不远了。 谈话时兴致勃勃,气氛活跃,多指平时说话。 处事待人细致周到,体贴入微,含褒义。 振动 震动 标志 标记 宣告 宣布 度过 渡过 竖立 树立 审定 审订 答案 先写毛泽东主席的号召,激励无数的航天人去实现千年梦想;接着写我们的计划,上天毕竟是一件天大的事情,不是谁一句话就能吹上去的,需要有周密的计划,这计划的第一步是研制火箭,我们成功了,而从毛主席发出号召开始到火箭成功发射才用了1年零9个月;又用了不到10年的时间,中国的第一颗人造卫星又上了天,“宣告中国进入了航天时代”。由号召,到计划,到成功,一步一步写来,紧张的任务,紧凑的文章,娓娓道来,条理清晰。 答案 第1~3段是本文的导语。点明了“神舟”五号飞船 的发射时间是2003年10月15日,地点在酒泉卫星发射中心,结果是发射载人飞船成功。 本文的导语用了两种写作方式:描述式和评论式。 写发射的环境是“朝阳辉映”,发射架是“耸入云天的”, “神舟”五号是“乳白色的”;而杨利伟“中国第一位航天 员正静候着一个举国关注的时刻”。发射时“随着一声惊 天动地的巨响”,巨型运载火箭“喷射出一团橘红色的烈 焰,托举着载人飞船拔地而起,直刺九霄……”这些都是 答案 一是航天材料、食品等的准备;一是航天员的准备,已经挑选了19位优秀的飞行员,他们是航天员的预备军。看来实现中国人的航天梦已为时不远了。可是在科学上是没有坦途的,由于多方面的原因,计划搁浅了,我们的飞天梦想“只能尘封在一张张构思草图中”。 答案 “863计划”出台,科学家们达成共识:从载人飞船起 步。把那尘封了多年的草稿又拿了出来。1992年9月21日, 江泽民总书记明确指出“要下决心搞载人航天”,新的航天 征程又开始了。先提出我们的计划,找出我们现存的困 难,然后一一解决,就像当年第一颗卫星上天一样。第 一、二个难题不难解决,第三个问题也在“富于智慧与创造 的中国人”手里解决了,接着“神舟”一号发射成功,“神舟” 二号又发射成功,接着是三号、四号,一直到“神舟”五 号,五战五捷,“标志着中国已具备了把自己的航天员送上 太空的能力”。这几段以叙述为主,但字里行间透露出航天 人的艰辛和自信。由此,航天征程已充分展示在了读者的 面前,半个世纪坎坷的历程,寄托了多少代中国人的希 望,倾注了多少中国人的心血!

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