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高中语文-第二单元之《拿来主义》课件-人教版第二册.ppt

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高中语文-第二单元之《拿来主义》课件-人教版第二册

* 鲁 迅 小说集: 《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》 散文集: 《朝花夕拾》 散文诗集:《野草》 (1881~1936) 杂文集: 《华盖集》《华盖集续编》《坟》 《南腔北调集》《二心集》《而已集》《三闲集》《热风》《且介亭杂文》 鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“像投枪,像匕首,直刺向黑暗势力”。 著名作家冯骥才到法国访问,在欢迎宴会上,一位记者问:“尊敬的冯先生,贵国改革开放,学习西方资本主义的东西,你们就不担心变成资本主义吗?” 冯骥才回答:? 闭关主义 送去主义 拿来主义 排外 媚外 误国 亡国 破 立 因果论证 先破后立 论证方法 举例论证 送古董——物 送古画、新画——物 送梅兰芳——人 类比论证 尼采自诩为太阳 与 中国的送去主义 外国对待我们 抛 给 抛 来 accept receive 不得不要 有选择的要 轻蔑 侮辱 强迫 中性词 姨 太 太 大宅子 吃 掉 送药房 送,毁掉 走 散 喻文化精华 喻精华糟粕 并存的文化 喻文化糟粕 喻腐朽 的封建文化 文化遗产 取其精华,去其糟粕! 鱼 翅 鸦 片 烟枪烟灯 比 喻 论 证 “怕被染污徘徊不敢走进门” 害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第一种错误态度 指哪类人? 孱头 懦弱无能,不敢面对 “勃然大怒放一把火烧光” 盲目排斥的虚无主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第二种错误态度 指哪类人? 昏蛋 不分好坏,全盘否定 “欣欣然蹩进卧室大吸鸦片” 崇洋媚外全盘西化的投降主义者 对待文化遗产的三种错误态度 第三种错误态度 指哪类人? 废物 不分好坏,全盘接受 (1)对待文化遗产,我们应该怎么办? (2)“拿来”有什么方式? (3)“拿来”有何意义? (4)怎样才能“拿来”? (5)“拿来”的最终目的是什么? 要“拿来”! 或使用,或存放,或毁灭 新主人新宅子 沉着,勇猛,有辨别,不自私 创新 总结全文,深化中心论点 写作背景 本文写在中华民族灾难深重的年代。过去由于清朝政府实行“闭关主义”,其结果是落后挨打;鸦片战争以后,清朝政府和北洋军阀奉行卖国政策即“送去主义”;国民党反动政府继承他们的衣钵,政治上投靠帝国主义,经济上以至文化上继续实行“送去主义”。 当时在文化工作者中间,在对待外国文化问题上,存在两种错误认识,概括起来就是“全盘否定”和“全盘西化”。 针对这些错误认识,鲁迅写了这篇文章,提出了“拿来主义”的口号,阐明了对待中外文化的正确态度。 * * *

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