高中语文-第四单元第18课《短歌行》课件-粤教版必修1.ppt

《短歌行》是汉乐府的旧题，属于《相和歌·平调曲》。这就是说它本来是一个乐曲的名称。《短歌行》这个乐曲，原来当然也有相应的歌辞，就是“乐府古辞”，但这古辞已经失传了。现在所能见到的最早的《短歌行》，就是曹操所作的拟乐府《短歌行》。 如何去读一首诗歌？ 1、找出诗歌中感情色彩最浓的字眼，紧紧抓住！ 喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊等很多很多 2、揣测诗歌大致表达的情感，或者抒发的志向！ 3、诗歌精短，故每一句对于感情抒发十分必要，分析它所起的作用（对于诗歌的抒情）！ 放声诵读后，你对这首诗歌的初步感觉是？能不能用文中的字句回答？ 一、如何理解“ 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”这四句诗的思想感情。 建安诗人大都经历了汉末的离乱，所作诗歌主要是因事而发，悲壮慷慨，具有鲜明的时代特征。建安文学在悲壮慷慨的基调中，感伤离乱、悲悯人民和慨叹人生相联系，从而激起及时建功立业的政治豪情，显得“志深笔长”、“慷慨多气”，是沉着的品格的典型代表。这一独特的风格使得它被后世称为“建安风骨”或“汉魏风骨”，在中国文学史上产生了重要影响。 * * 短歌行 “太祖运筹演谋……抑可谓非常之人，超世之杰矣。” ——陈寿 “子治世之能臣，乱世之奸雄。”——《魏书》 “临危制变，料敌设奇，一将之智有余，万乘之才不足。” ——唐太宗 “曹操至少是一个英雄。” ——鲁迅 历史是任人涂抹打扮的小姑娘，千年烟尘后，历史人物的模样难免模糊。现在，请你谈谈，你心目中的曹操是怎样一个人物？ 在《三国演义》和戏剧舞台里曹操的性格特征是阴险、奸诈、残暴。这和曹操在《短歌行》等诗句中透露出的情操是否有极大的反差。形成差异的原因是什么？ 研究性探讨： 1、小说体裁因素 E、《三国演义》题材七实三虚，有些虚构故事的影响 2、历史上民族关系因素 C、宋朝的民族关系紧张；元代蒙古族入主中原，对汉人实行高压政策 ，人心思汉。 3、三国戏和评话本的人民创作性因素 B、反对“暴君”、“奸相”造成的民不聊生，生活贫困。 4、《三国演义》作者因素 A、尊奉儒家忠君的体系，未遵循司马迁的体例 《短歌行》中透露出的曹操形象与传统的评价存在极大反差的原因： …… …… 曹操（155——220），字孟德，东汉末年沛国谯郡（今安徽亳县）人，是东汉末年著名的政治家、军事家和文学家。他二十岁被举为孝廉，参加过镇压黄巾起义，迁为济南相。后来起兵讨伐董卓，迎汉献帝迁都于许昌（今河南许昌），挟天子以令诸侯。他掌握了朝廷的大权，官至丞相及大将军，封魏王。他削平群雄，击灭袁术、袁绍，统一北方，形成了与吴、蜀鼎立的局面。曹操死后，其子曹丕称帝，以魏代汉，曹操被追尊为“武帝”。 曹操在文学上也有重要的成就，他能文善诗，文章风格清峻，简约严明。 在诗歌方面，他吸收民歌的营养，继承汉乐府民歌“缘事而发”的现实主义精神，写了一些语言质朴的五言诗。他又善于写四言诗，使《诗经》以后渐趋衰落的四言诗有获得生机。他的诗有的反映当时社会的动乱，有的抒发个人的政治抱负，气魄雄伟，格调慷慨悲凉，有很高的艺术性。著有《曹操集》。 短歌行 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 ????? 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？惟有杜康。 ????? 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 ????? 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 ????? 明明如月，何时可辍？忧从中来，不可断绝。 ????? 越陌度阡，枉用相存。契阔谈宴，心念旧恩。 ????? 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。 pì jīn wèi yōu mò chuò qì zā bǔ 请你找出这首诗歌中感情色彩最浓的字眼？ 忧思难忘 忧从中来 慨当以慷、悲壮、声调宏大、境界雄浑 为什么“忧”呢？ 建安十三年，曹操统一了北方。这年冬天，亲率八十三万大军，列阵长江，与“孙刘联盟”战于赤壁之下，想一统天下，结果大败。当时曹操已经５3岁，面对战乱连年，统一中国的事业仍未完成的社会现实，因而忧愁幽思，苦闷煎熬。但他并不灰心，任以统一天下为己任，决心广泛延揽人才，招纳贤士致力于建功立业，并写下了这首诗《短歌行》。 创作背景 东汉时期选拔官吏，被选用人既要有仁义孝悌等方面封建道