高考历史命题解读-第五单元-从科学社会主义理论到社会主义制度的建立课件-新人教版必修1.pptVIP

5.(2011年长沙模拟)十月革命属于无产阶级社会主义革命，因为它( ) A．推翻了封建专制的统治 B．是无产阶级领导的革命 C．结束了资产阶级的统治 D．有以列宁为核心的领导 【解析】判断革命性质的依据不是领导阶级，是革命任务或革命目的。十月革命推翻了资产阶级临时政府，所以是无产阶级革命。 6.(原创)“无产阶级利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中到国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”《共产党宣言》中这段话的核心思想是( ) A．夺取国家政权 B．发展社会生产力 C．无产阶级掌握政权 D．夺取生产资料 【解析】本题考查《共产党宣言》。根据题干信息“并且尽可能快地增加生产力的总量”一句分析。 7.(2010四川卷，37)人的尊严意味着对人本身的尊重。随着时代发展，其内涵也不断丰富：生活更加富裕、社会更加公平、人民当家作主的权利得到更有效的保障。阅读材料： 材料一　仲尼曰：“始作俑者，其无后乎！”为其象人而用之也。 ——《孟子》 朱熹注：俑，从葬木偶人也。……有面目机发(使木偶活动的机关)而大似人矣。故孔子恶其不仁，而言其必无后(后代)也。 ——《孟子集注》 材料二 材料三　19世纪三四十年代，英国一些知识精英和第一代工厂主的后代对社会的不公正感到羞愧，对富裕国家的贫穷现象感到愤怒，希望纠正这种状态。……议会制定法律，规定工厂一切机器必须安装防护措施，确立卫生检查制度，对劳动条件定期进行检查。 ——据钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》等 材料四　1953年颁布的《人大选举法》规定人大代表经选举产生，选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人，根据中央选举委员会的精神，人大代表实际实行等额选举。“文革”期间，全国人大停止会议8年之久。1975年初，四届人大一次会议召开，代表通过协商方式产生。1979年，《选举法》修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8∶1。这一比例在2010年春修改为1∶1。 ——据张永桃《当代中国政治制度》 请回答： (1)根据材料一分析孔子对用“俑”随葬的态度及其理由。这反映了他的什么思想？ (2)材料二中图1,2反映了当时英国工人怎样的生存状况，揭示了什么社会问题？根据材料三，概括当时英国有识之士对上述问题的认识，并结合所学知识分析议会立法改善工人劳动条件的主要原因。 (3)根据材料四，概括人大代表选举办法的变化。这些变化对人民当家作主有何作用？纵观人大代表产生方式的演变，中国民主进程呈现出怎样的轨迹？ (4)温家宝总理说，政府应让人民生活得“更有尊严”。你对此有何看法，并用史实加以论证。 【解析】本题从人的尊严入手考查人权的演变和保障问题。第(1)问从材料中不难归结态度和原因。反映的思想应从人本思想角度分析。第(2)问状况从图表中不难看出：处境恶劣，生活贫困。揭示的问题：社会贫富不均，矛盾激化等。认识从材料中较易归结：认识到社会不均的危害，主张改善工人的生活条件等。原因主要从19世纪三四十年代工人阶级的斗争、思想观念的变化、统治者的需求等角度分析。第(3)问考查新中国成立后我国民主发展的历程，根据材料信息结合所学知识，较易回答。第(4)问史实论证主要从新时期民主法治建设的相关内容进行回答。 参考答案： (1)反对用“俑”陪葬，因为俑与人相像；仁者爱人。 (2)生活状况：实际工资收入下降，工作生活条件差。社会问题：贫富分化严重。认识：他们认为贫富分化是不公正、不合理的，应该纠正这种状况。原因：有识之士的推动；工人自身的斗争；自由平等观念的影响；统治者缓和阶级矛盾的需要。 (3)变化：由举手和无记名投票并用的方式变为一律采用无记名投票；由等额选举变为差额选举；代表名额由偏向大城市转变为城乡平等。作用：更有助于体现人民意愿；有助于平等地参与政治生活。轨迹：民主进程一度被打断，但整体上仍在向前推进。 (4)看法：略。史实论证：略。 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 马克思主义的诞生和巴黎公社的意义 (1)本讲不是高考的热点，涉及的高考试题较少，高考命题有以下特点：以选择题为主，多为基础知识的直接考查，偶有与其他主干知识的综合，分值相对较低，属于高考多年的冷点。2009年广东单科卷、浙江文综卷、福建文综卷从不同角度考查马克思主义的诞生和巴黎公社。2010