高中语文《说木叶》公开课教学课件-人教版第二册.ppt

* 说 莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 菊花﹖ 诗歌语言的暗示性 诗歌语言富于暗示性，这暗示性仿佛是概念的影子，常常躲在概念的背后，我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而又有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切的潜在力量，把这些潜在力量与概念中的意义交织结合起来，于是成为丰富多彩一言难尽的言说。 吟咏诗句 体会 “木叶”、“树叶”概念背后潜藏的意味 （落）木（叶） 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 《九歌》 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。《古意》 辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。 《哀江南赋》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。《登高》 树（叶） 桂树丛生兮山之幽 庭中有奇树，绿叶发华滋 午阴嘉树清圆 叶密鸟飞碍，风轻花落迟。 皎皎云间月，灼灼叶中华。 微黄、干燥 落叶的因素 枝繁叶茂 绿色、湿润 离人的叹息 游子的漂泊 生机 （树）叶 木叶 （落木） 情 感 场 合 特 征 概 念 春夏之交 秋风叶落 的季节 迁移训练： 比较 “舟 ”和“船” 钓罢归来不系（ ），江村月落正堪眠。 孤苏城外寒山寺，夜半钟声到客（ ）。 去来江口守空（ ），绕船月明江水寒。 楼（ ）夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 眼痛灭灯犹暗坐，逆风吹浪打（ ）声。 壮年听雨客（ ）中，江阔云低断雁叫西风。 （ ）遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。 细草微风岸，危樯独夜（ ）。 同作逐臣君更远，青山万里一孤（ ）。 劳歌一曲解行（ ） ，红叶青山水急流。 驾一叶之扁（ ），举匏尊以相属。 舟 船 情 感 场 合 特 征 概 念 大 设备齐全 豪华 安逸 壮阔 无特指含义时押韵的需要 小巧 朴素 轻灵 简陋 萧索 漂泊 孤独 飘逸 清高 羁旅 宦游 隐逸 *