高考物理一轮复习-3-4.5-实验（一）：测定玻璃的折射率课件-新人教版.ppt

* 二、实验原理 如图3.4-5-1所示，只要我们能够找出跟某一入射光线对应的出射光线，就能在玻璃砖中画出对应的折射光线，从而可以测出折射角θ2。根据光的折射定律n＝sinθ1/sinθ2，就可以求出玻璃的折射率。 图3.4-5-1 一、实验目的 测定玻璃的折射率。 三、实验器材 玻璃砖、量角器、直角三角板、方木板、白纸、大头针、图钉、铅笔。 四、实验步骤 1.用图钉将白纸固定在方木板上。 2.在白纸上画直线aa′作为玻璃砖的一个界面，过aa′上的一点O画界面aa′的法线NN′，再画直线AO作为入射光线。 3.把梯形玻璃砖放在白纸上，使它的长边跟aa′对齐，画出玻璃砖的另外一边bb′。 4.在直线AO上竖直插上两枚大头针P1、P2，透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像。移动视线的方向，直到P1的像被P2的像挡住。 5.再在观察者的这一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3、P2和P1的像。 6.记下P3、P4的位置，移去玻璃砖和大头针。 7.过P3、P4引一直线EB与bb′交于O′，O′B就表示沿AO方向入射的光线通过玻璃砖后的传播方向。 8.连接OO′，OO′就是玻璃砖内折射光线的方向，入射角θ1＝∠AON，折射角θ2＝∠O′ON′。用量角器量出入射角和折射角，从三角函数表中查出它们的正弦值，把这些数据记录在自己设计的表格里。 9.用上面方法分别测出入射角是30°、45°、60°时的折射角，查出它们的正弦值，把得到的数据记录在表格里。 10.算出不同入射角时sinθ1/sinθ2的比值。比较一下，看它们是否接近于一个常数，求出几次测得的sinθ1/sinθ2的平均值，作为测量结果。 五、注意事项 1.实验时，尽可能将大头针竖直插在纸上，且P1和P2之间，P2与O点之间，P3与P4之间，P3与O′之间距离要稍大一些。 2.入射角θ1应适当大一些，以减小测量角度的误差，但入射角也不宜太大。 3.在操作时，手不能触摸玻璃砖的光洁光学面，更不能把玻璃砖界面当尺子画界线。 4.在实验过程中，玻璃砖与白纸的相对位置不能改变。 5.玻璃砖应选用宽度较大的，宜在5cm以上。若宽度太小，则测量误差较大。 6.由于实验中测出的入射角和折射角是一一对应的，每次实验应将各针孔重新编号或重画一幅图，以免相混。 7.入射点O应尽量靠近玻璃砖aa′的左端，使之在玻璃砖的bb′侧能够找到与AO入射光线对应的出射光线。 六、误差分析 1.入射光线、出射光线的确定造成误差，故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些。 2.入射角和折射角的测量造成误差，故入射角应适当大些，以减小测量的相对误差。 【例1】在用插针法做“测定玻璃的折射率”的实验中，某同学操作步骤如下： ①将记录光路的白纸铺放在平板上； ②手拿玻璃砖的毛面或棱，将其轻放在白纸上； ③用铅笔环绕玻璃砖画出边界aa′和bb′； ④在aa′上选择一点O，作为不同入射角的入射光线的共同入射点， 画出入射角θ分别为0°、30°、45°的入射光线； ⑤用“插针法”分别得到各条入射光线的折射光线，观察时着重看大头 针帽是否在一条直线上。取下玻璃砖、大头针，连接各针孔，发现 所画折射光线中有两条相交，量出各个折射角θ2； ⑥按公式分别计算sinθ1/sinθ2，取三个值的平均值。 以上步骤中有错误或不妥之处的是：________；应改正为： ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________。 热点一 实验步骤的考查 ③中应使直尺与玻璃砖的界面对齐，移开玻璃砖后再画边界线；④中入射角要取０°以外的三组数据；⑤中大头针要竖直插牢，观察时看针脚是否在同一条直线上