【精品课件】第2课 爸爸的花儿落了.ppt

电影《城南旧事》宣传画原著：林海音 作者简介：林海音(1918—2001)，原名林含英，小名英子，中国现代著名女作家。原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商。生于日本大坂，3岁随父母返台，5岁来到北京，北京是她文学之路的起点。被称为台湾文学“祖母级的人物”。作品有：处女作散文小说合集《冬青树》、短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》。《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》的最后一部分，原题是“爸爸的花儿落了，我已不再是孩子”。从题目中可以看出主人公经历了那么多人生世事，在爸爸去世之时，终于体会到自己已经长大了。 故事梗概 20年代末，六岁的小姑娘林英子住在北京城南的一条小胡同里。经常痴立在胡同口寻找女儿的“疯”女人秀贞，是英子结交的第一个朋友。秀贞曾与一个大学生暗中相爱，后大学生被警察抓走，秀贞生下的女儿小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子对她非常同情。英子得知小伙伴妞儿的身世很像小桂子，又发现她脖颈后的青记，急忙带她去找秀贞。秀贞与离散六年的女儿相认后，立刻带妞儿去找寻爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人。他为了供给弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但又分不清他是好人还是坏人。不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。 梳理文脉 1 标题有什么含义？ 2 按时间顺序文章可以分为几部分？ 3 行文的线索是什么？ 4 那些写眼前的事，那些写以往的事，插叙了那些内容？插叙的作用是？ 将课文分为下面三部分 毕业典礼前 毕业典礼中 毕业典礼后 本文有两条线。一条是：毕业典礼 　　写眼前——“我”参加毕业典礼 　　　　　另一条是：　花 　　忆往事——爸爸对我的爱 　　 理清本文条理 说明这两条线怎样互相穿插的 眼前的事 插叙（以往的事） 夹竹桃 —— 爸爸鼓励我上台 赖床被打 礼堂的钟声—— 爸爸的病 爸爸爱花 唱骊歌 —— 盼我长大 闯练寄钱 理解人物形象 把握中心 1 以 “我认为他是一个、、、、、、的爸爸”为题说说爸爸对我有什么影响？ 3 爸爸的鼓励、教育对我的健康成长有何积极的的影响？ 4 归纳文章的中心思想。 爸爸 懒床被打、送袄和铜板、闯关发言、汇钱闯练、急得吐血、下班浇花、、、、、、 爸爸是严厉又充满爱心、鼓励孩子教导有方、重感情又特别爱花的好父亲。 英子 1 每天早晨我都是等待着校工开大铁栅栏校门的学生之一。 2夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师…… 3代表同学们领毕业证书，并且致谢词。 4 “我”得知爸爸去世，首先意识到“这里就数我大了，我是小小的大人”，“我从来没有过这样的镇定，这样的安静。”“我已不再是小孩子” 勤奋、懂事 、学习优秀、热爱老师、遇事不慌、能挑担子的小大人。 中心思想 文章通过作者在毕业典礼过程中对父亲充满深情的回忆，叙述了他对我的教育影响，歌颂了深沉的父爱。 研读 文章的题目是双关，通过全文的阅读你对“花儿”含有深入的理解吗？ 借花的柔美表现父爱，把父亲性格中的柔情和刚硬的一面结合起来，使人物形象更加丰满。 品味语言 以下语句包含深情或包含深刻的道理，说说你的理解。 1段 6段 9段 29段 34段 52段 1 “夹竹桃是你爸爸种的 ，戴着它，就像爸爸看见你上台一样” 也为后文“爸爸的花儿落了”设伏，使作品浑然天成。 走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。 这表现了英子怎样的心理？ 爸爸去世了，我已经长大了，今后再不能像小孩子一样了，应担当起“大人”的责任和义务。 英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。 2 结合自己的体验说说“我们”为什么即喜欢长大又害怕长大？你怎样对待长大？（作业） 第三课时：归纳 复习 一、 文章没有正面提及爸爸病危、濒死，写得很含蓄，但文中处处有伏笔。请找出这些伏笔。 “我”去医院看望爸爸，爸爸说：“没有爸爸，你更要自己管自己……” 毕业典礼的钟声响起后，我突然疑惑“妈妈今早的眼睛为什么红肿着” 。