领导艺术与领导魅力.ppt

* * 论中国传统文化与现代管理思维 安徽大学社会学系 吴宗友 一、 领导行为 的本质 是艺术？ 是科学？ （一）科学与文化的概念 科 学 指运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系 文 化 是指人们在生活中实践和传承的思维、行为和组织的方式及其产品 一个特定文化的基本要素 艺术 经济结构 法律 宗教 知识 巫术 教育 艺术是文化的重要表现形式 独创性 生动性 新颖性 表现力和感染力 （二）领导行为之本质 根据有关法律、制度、原则等的规定，带领遵循这些规定并认同于团体目标，满足团体和成员自身利益的行动过程 组织、团结大家，提高、激发每一个人的工作热情和团体凝聚力，并在此过程中形成领导者的个人权威 人际交往的艺术 遵循科学的基本规律 艺术 科学 领导行为之本质是： 艺术其内而科学其外的管理过程 二、周易的传统思维方式与现代管理思想 （一）周易的基本思想及表达形式 （二）周易的思维方式与现代管理理念 1、 2、 3、 4、 象数理占 辩证思维 五行生克 天人合一 阴阳交变 系统思维 人本理性 工具理性 （三）周易思想基础上的“太极――中道”管理模式 太极 中道 所谓太极，就是整体，就是系统，它给我们的管理启示是树立全局的视角，运用整体思维 《中庸》：“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。” 阳 阴 管理者 被管理者 领导者应具备五项素质 自强不息 厚德载物 《乾卦＊象传》“天行健，君子以自强不息” 《坤卦＊象传》“地势坤，君子以厚德载物” 言而有信 知人善任 休戚与共 《临卦＊彖传》“刚浸而长，说而顺，刚中而应” “鸣鹤在阴，其子和之，我有好爵，吾与尔靡之” “王假有家，交相爱也” 三、 《四书》的传统价值理念与现代领导行为 （一）、如何看待四书及四书的现代价值 （二）、四书的传统价值理念对现代领导行为的启示 1. 《大学》 （1）“君子必慎其独也” （2）“仁者以财发身，不仁者以身发财” 2. 《中庸》 （1）“在上位，不陵下；在下位，不援上；正己而不求于人则无怨。上不怨天，下不尤人”。 （2）“小德川流，大德敦化” 3. 《论语》 （1）“仁者，爱人”。 （2）“己所不欲，勿施于人”。 （3）“己欲立而立人，己欲达而达人”。 （3）“不在其位，不谋其职”。 （4）“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。 （5）“不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也”。 （6）“多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣” 4. 《孟子》 （1）四心之说，即恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心。 （2）尽其心者知其性也，知其性则知天矣。 （3）小有才之论