七年级语文第30课--《寓言四则》.ppt

寓言四则;1. 伊索（约公元前六世纪），古希腊寓言作家。《伊索寓言》是一部寓言故事集 ; 寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近， 借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中 体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常常 运用夸张和拟人等手法。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。 诸子百家著作中都有不少寓言故事 流传下来。外国寓言作品，著名的 有古代希腊的《伊索寓言》， 法国的《拉封丹寓言》和 俄国的《克雷洛夫寓言》。;寓言的特点; 寓 言：;赫拉 宙斯 庇护 粘住 何遽 髀骨 跛 脚; 伊索，公元前6世纪的希腊寓言家。他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。 13世纪发现的一部《伊索传》的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公;《伊索寓言》大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。;主神：宙斯;宙斯;天后：赫拉;赫拉;;赫耳墨斯;太阳神阿波罗;女战神雅典娜;雅典娜;月神：阿尔忒弥斯 ;寓 言;;2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？ ; 一个简单的“笑”，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的具体表现。;《赫耳墨斯和雕像者 》;这样改动情节后寓意有没有变化?为什么?;;二、分析情节、概括寓意;学习指导二:(蚊子和狮子) 1.蚊子为什么能打败狮子？ 2.蚊子为什么会败给蜘蛛？ 3.点明寓意？ ;《蚊子和狮子》;《蚊子和狮子》; 拓展思维： 1、续编寓言故事。 a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头“白送”之后，他的心情如何？他说了什么？ b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发???什么故事？;蚊子;分析情节、概括寓意; 蚊子撞到蜘蛛网上，一动也不能动。它有战胜狮子的经历，而今要死在蜘蛛的手里，真是难过极了，懊悔极了。它懊悔自己战胜狮子以后太得意忘形了。 这时，蜘蛛一步步向蚊子爬了过来，张开大嘴，蚊子闭上眼睛等待着那可怕的时候。就在这时，从那棵高大的松树上掉下一滴松脂，不偏不倚正好落在蜘蛛身上，顷刻，蜘蛛就被松脂包住了，再也动弹不得。由于松脂的重量，蜘蛛网被拉破了，蚊子也因此得救了。;智子疑邻;韩非（约前280—前233），战国末期韩国人，著名思想家。他出身贵族，屡次上书韩王进谏，改革政治，实行富国强兵的政策，都未被采纳。后来，他得到秦始皇的赏识，在秦国任客卿。不久便被他的同学李斯等人谗言所陷，下狱后被迫自杀，死时才47岁。他著有《韩非子》一书，共20卷，55篇。笔锋犀利，说理透辟，常用寓言故事阐明事理，富有说服力。其中许多寓言故事流传于世，《智子疑邻》就是其中的一篇。; 疏通文字;（1）宋有富人，天雨墙坏。;（3）其邻人之父亦云。; 课文开头写故事发生的背景，只用八个字。“宋”，指出故事发生的国家；“富”，是被盗的原因；“天雨”导致“墙坏”，“墙坏”又为盗窃者提供了自由进出的条件。由此引出身份不同的两个人对这件事的相同看法：“不筑，必将有盗。”这是故事中的要害处，因为故事的主旨不在于说明人的先见，而在于说明持相同看法的人却因身份不同而遭到不同对待。因此，待到预见成为事实，那富人便夸说自己的儿子聪明，而怀疑偷盗是邻父干的。;;走进研讨会—— ;走进展示厅——;;2、作者写这则短小的寓言故事的本意是什么呢？;3、生活中是否有“智子疑邻”的现象？ 请你联系自己的所见所闻所感谈谈。; 这则寓言要说明一个什么道理？对正确的意见应采取怎样的态度？;讨论《智子疑邻》 ;塞翁失马; 本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉时淮南王刘安召集其门客集体编著的。后刘安因被告谋反而自杀。《淮南子》以道家思想为主，糅合儒、法、阴阳等思想，论理时常常引述古代神话、传说，因而保存了一部分珍贵的神话资料，内容丰富，文笔优美。;生字注音; 近塞上之人有善术者，马无故亡而 入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不 为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸 乎？”;家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福 乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者 引弦而战。近塞之人，死者十九。此 独以跛之故，父子相保。 ;　　1、近塞上之