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题材内容聂政刺韩王是我国现存琴曲中唯一的具有戈矛杀伐战斗
中国古代音乐史教案
音乐系邱瑶瑶
第一讲
授课内容:第一章:远古时期的音乐
第一节:远古时期的考古音乐资料
第二节:历史传说中的远古时期音乐
第三节:中国音乐的起源
教学目的:中国音乐起源萌芽的研究
重点难点:出土乐器的特点
教学方法:教师讲授为主,PPT与音响资料为辅,同时及时与同学们进行观点互动。
教学过程:
远古时期的考古音乐资料
我国音乐文化可考历史可以上溯至新石器时代,可考历史有8000年。实例:1986-1987年先后在河南贾湖县发现骨笛。
我国早期音乐文化的体现者还有骨哨和舞蹈纹彩陶盆。
历史传说中的远古时期的音乐
一、首先是劳动的进行、语言的出现和人类大脑的发达,奠定了音乐产生的基础和条件,同时也赋予了音乐的表现内容。劳动中有节奏的呼声,这是原始音乐发端的最初萌芽。
二、音乐与舞蹈还可以说是人类语言的一种延伸;某些劳动工具的发现和部分生活用具对乐器的出现也给我们的祖先以某些启发,甚至可以说某些劳动工具本身就是乐器的前身。
三、原始艺术的特点:音乐、舞蹈、诗歌三者交织在一起,密不可分,中国古代文献称之为“乐舞”;
2音乐起源的几种说法:
①异性求爱说
②语言扬抑说
③摹仿自然说
④信号说
⑤巫术起源说
第三节 中国音乐的起源
一、古文献中的记载
《吕氏春秋·古乐篇》记载了葛天氏部落的乐舞:
“昔葛天氏之乐,三人操牛尾,投足以歌八阕:一曰《载民》,二曰《玄鸟》,三曰《遂草木》,四曰《奋五谷》,五曰《敬天常》,六曰《达帝功》,七曰《依帝德》,八曰《总禽兽之极》”。
《礼记·郊特牲》载:“伊耆氏始为蜡,蜡者也,索也。岁十二月,合聚万物而索飨之也曰:土返其宅,水归其壑,昆虫勿作,草木归其泽。”
二、远古时期的大型乐舞
考古发现的乐器(鼓、磬、钟等)
三、关于音阶形成的历史
关于音阶和十二音这样一套完整的音乐理论体系, 后世文献一般认为“商以前但有五音”,至周代始有“七音”。若根据传说,大概到了周代末年,我国就已经有了七声音阶和十二律了。
《国语?周语》中记载了公元前六世纪时,周景王(公元前544年——公元前522年在位)向伶洲鸠问乐的故事,可以向我们揭示中国音阶发展的历史线索。
音响:
1河南安阳武官村虎纹大石磬测音
2西安半坡出土埙测音
3山西侯马出土编钟测音
思考题:
1.如何看待音乐的起源?
2.“葛天氏之乐”的丰富内容与原始乐舞的特点。
3.“弹歌“及其原始音乐丰富内容
4.简述河南舞阳贾湖骨笛及其发掘的历史意义?
第二讲
授课内容:第二章:夏、商、西周时期的音乐
第一节:历史传说中的音乐作品
第二节:“雅乐”与“礼乐”
第三节:民间音乐和少数民族音乐
教学目的:让学生把握中国奴隶社会及封建社会初期的音乐特点。
重点难点:通过文献想象音响效果与内涵。
教学方法:教师讲授为主,PPT与音响资料为辅,同时及时与同学们进行观点互动。
历史传说中的音乐作品
作为音乐制度,包括乐县、舞列、用乐等都有其森严的规定。在祭祀、宴享、朝贺等场合的礼节仪式中,都规定了与之相配合的各种音乐。
如宫廷祀天神“奏黄钟、歌大吕、舞《大夏》”;祭地示“奏太簇、歌应钟、舞《咸池》”。举行大飨时“两君相见,楫让而入门,入门而县兴。楫让而升堂,升堂而乐阕,升歌清庙,下管象武,夏籥序兴……客出以雍彻振羽”(《礼记》)。
第二节 “雅乐”与“礼乐”
一、“六代乐舞”:
云门——黄帝——祭天神
咸池——尧——祭地神
箫韶——舜——祭四望
大夏——禹——祭山川
大濩——商——祭先妣
大武——周武王——祭先祖
二、《诗经》
《诗经》是我国的第一部诗歌选集,编辑时间约在公元前六世纪左右。在西汉初期被统治者尊为儒家经典之后,才有《诗经》之称。
据记载,《诗》共收编了诗311篇,其中有6篇“笙诗”有“声”无“词”,编排是按照乐曲的不同被分为“风”、“雅”、“颂”三类。
“风”有“十五国风”,共有诗160篇,全部属于地方曲调;
“雅”有“大雅”、“小雅”,共有诗105篇,属于朝廷的“正乐”;
“颂”有周颂、鲁颂、商颂,共有诗40篇,属于伴舞的祭歌。
时代:《诗》包括了从公元前11世纪到公元前6世纪五百多年间(即从周初到春秋中期)的作品。
地域:主要产生在黄河流域,也远及长江、汉水一带。
作曲技巧方面:《诗经》中的“十五国风”也显露出很高的水平。我国著名音乐学家杨荫浏先生曾总结、归纳出在“国风”和“小雅”中存有十种不同的歌曲形式,比较重要的有:
① 同一曲调多次反复的歌曲。如《周南?桃夭》
② 带有副歌形式的歌曲。如《豳风?东山》
③还有被我们后世称之为“号子”、“夯歌”一类的劳动歌曲和“山歌”一类的抒情民歌。这些民歌在演唱时采
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