20150121关于组织申报綦江区2015年度微型课题研究的通知.docVIP

关于组织申报綦江区2015年度微型课题的 通知 各学区、中小学： 为了让教育科研贴近教师，扎根于教育教学实践，解决现实问题，引导教师做真实的研究，不断提升我区教师教育教学水平，促进教师专业发展。经研究，决定启动2015年度微型课题申报工作，现将有关事项通知如下： 一、本次课题申报主要针对教育教学研究立项，各类课题研究时间不得低于半年。 二、选题方向结合学科教学实际自选课题，要立足教育教学实践中碰到的真实小问题jksjfb@163.com 附件1：重庆市綦江区微型课题申请·评审书 附件2：2015年度校本（微型）课题统计表 ???二〇一五年一月二十一日 綦江县教育科学研究所 附件1 重庆市綦江区微型课题 申 请·评 审 书 课题名称： 课题类别： 学 科： 申报者： 承担单位： （签章） 填表日期： 重庆市綦江区教育科学研究所 制 2014年10月 填 表 说 明 一、请根据《綦江区教育科研课题管理规程》、《綦江区教育教学科研课题立项申报办法》及申报通知有关规定，准确如实填写各项内容。 二、本表用A4纸打印，于左侧装订成册，报送一式5份。 三、课题名称表述要求研究范围、对象、内容等明确，名称要简洁，不能太长。一般不要超过20个字1— 二、课题设计论证 ㈠问题描述 [我遇到了什么问题] ㈡提炼课题 课 题 名 称 [我将问题转化为课题，并表述出来] ㈢对策设计 内 容 规 划 [我将对选定的问题从这些具体方面去研究] 过 程 设 计 [我将用这些研究方法（策略）、采取这些研究行动解决问题] ㈣成效展望 预 期 效 果 [我期望获得的结果或变化] 成 果 形 式 [我的研究成果有这些内容] 三、课题实施重要日程安排 时间 工作内容 阶段目标 责任人 四、申请者承诺签字 1.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，保证按期完成研究任务，取得预期成果。 2.恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。 3.严格遵守《綦江区教育科学规划管理办法》和成果管理的有关规定。 4.如有任何不实、弄虚作假或违反规定的情况，愿按有关规定接受相应处理。 承诺人（签字）： 年?? 月 ??日 五、课题负责人所在单位意见 单 位 公 章 单 位 负 责 人 签 字： 年 月 日 六、区教科所意见 单 位 公 章 单 位 负 责 人 签 字： 年 月 日 附件2： 2015年度校本（微型）课题统计表 单位签章： 学校 课题名称 课题负责人 主研人员 注 注：在表格中注明“推荐”的课题。 —2— —3—