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中职课件第五课变化发展与顺境逆境.ppt

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中职课件第五课变化发展与顺境逆境

蚂蚁工作哲学 随时随地在工作 遇到阻碍爬过去 翻不过就转个弯 为过冬做好准备 扮演好自己角色 愿意与伙伴分享 从来不发出抱怨 人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由 愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后 乌云上有睛空 珍惜所有的感动 每一份希望在你手中 阳光总在风雨后 请相信有彩虹 风风雨雨都接受 我一直会在你的左右 随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光 第五课 发展变化与顺境逆境 何静 * 胡锦涛 江泽民 邓小平 毛泽东 运动 变化 发展 事物发展的永恒性及其本质 一、一切都处在变化发展之中 1.发展的定义 2.新事物与旧事物的定义 3.新事物的判断标准 二、发展是由量变到质变的过程 1.量变与质变的定义 2.度的定义 三、发展是前进性与曲折性的统一 波浪式前进/螺旋式上升 一、一切都处在变化发展之中 1.发展的定义:发展是指事物自身性质的突破和飞跃,是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。 2.新事物与旧事物的定义 新事物是指符合事物发展的规律和方向、具有强大生命力和远大发展前途的事物。 旧事物是指丧失存在的必然性,日趋灭亡的事物. 3.新旧事物的判断标准 判断新旧事物不能凭出现时间的先后和形式上、现象上是否新奇,而是看其是否符合事物发展的必然趋势。 * (1)你知道袁世凯做了多少天皇帝吗? (2)为什么袁世凯复辟必然要失败? 民主共和是新事物,符合历史发展规律,得到大多数人民的支持。 封建帝制是旧事物,违背了事物发展的必然趋势,得不到认可。 (3)为什么社会主义大国苏联会解体,倒退回资本主义? 因为社会主义当前还不够完善,人们对这一新事物的认可还需要一定的过程,以及资本主义极力扼杀和企图颠覆社会主义造成。 83天。 * 当第一台蒸汽机车问世时,有人驾着马车与火车赛跑,讥笑火车没有马车快;今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。这个事实说明了什么? 想一想: ——不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟完善来断新旧事物 瞧,那刚出世的笨家伙多慢! 哎,今非昔比啊! 下列事物中,哪些是新事物?哪些是旧事物?你是如何判断新旧事物的? 电脑 算命 区分新旧事物的根本标准: 是否符合客观规律、是否有强大生命力和远大的发展前途 二、发展是由量变到质变的过程 1.量变的定义 2.质变的定义 3.度的定义 爱迪生一生的发明创造很多,这当然离不开实验。期间,他几乎每天忙于实验。许多人不理解他的行为,有人甚至认为他的实验毫无价值。一位老太太曾问他:“你天天搞这些玩意,有什么意义?”爱迪生没有正面回答,而是反问道:“新生的婴儿有什么用?” 爱迪生的这句话包含着怎样的哲学内涵呢?新生的婴儿到底有没有用呢? 故事 新生婴儿 三、发展是前进性与曲折性的统一 波浪式前进/螺旋式上升 * 思考:马云的商务模式是新事物吗?马云的商务模式为什么能够逐渐得到大家的认可? 事物发展的前途是光明的。 (1)新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。(也是新事物的含义本质) (2)新事物是在旧事物的基础上产生的,它克服了旧事物中消极、过时和腐朽的因素,保留了其中积极的、合理的因素,并增加了旧事物所不能容纳的内容,具有无可比拟的优越性。 * 这说明了 (1)事物的发展总要经历一个由小到大,由弱到强,由不完善到比较完善的过程。(从事物发展的一般过程看) (2)人们对新事物的认识也有一个过程。(从人们对新事物的认识看) (3)旧事物在开始时往往比较强大,总是顽强抵抗和极力扼杀新事物(从新、旧事物的斗争看)。 事物发展的道路是曲折的。 * 案例: 一头驴子不小心掉到一口枯井里,它哀哀地叫着,期待主人把它救出去。驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,大家确实想不出好的办法搭救驴子,反而认定,驴子已经老了,死不足惜,况且这口枯井迟早也是要填上的。于是,人们拿起铲子,开始填井。当第一铲泥土落到枯井中时,驴子叫得更恐怖了——它显然明白了主人的意图。又一铲泥土落到枯井中,驴子 出乎意料地安静了。人们发现,此后每一铲泥土打在它身上的时候,驴子都在做一件惊人的事情:它努力抖落背上的泥土,踩在脚下,把自己垫高一点。人们不断地把土往枯井里铲,驴子也就不停地抖落那些打在背上的泥土,使自己再升高一些。就这样,驴子在人们惊奇的目光中,潇潇洒洒地走出枯井。驴子的起死回生说明了什么样的人生哲理? 哲学寓意: 人生的发展是前进性与曲折性的统一。每个人都希望

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