第1章简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.docVIP

第1章 第3节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 [考纲传真]　1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 1．简单的逻辑联结词 (1)命题中的“或”“且”“非”叫做逻辑联结词． (2)命题p∧q，p∨q，p的真假判断 p q p∧q p∨q p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 2.全称量词与存在量词 (1)全称量词：短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词，用符号“”表示． (2)全称命题：含有全称量词的命题，叫做全称命题． 全称命题“对M中任意一个x，有p(x)成立”简记为x∈M，p(x)． (3)存在量词：短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词，用符号“”表示． (4)特称命题：含有存在量词的命题，叫做特称命题．特称命题“存在M中的一个元素x0，使p(x0)成立”，简记为x0∈M，p(x0)． 3．含有一个量词的命题的否定 命题 命题的否定 x∈M，p(x) x0∈M，p(x0) x0∈M，p(x0) x∈M，p(x) 1．(思考辨析)判断下列结论的正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)命题“5＞6或5＞2”是假命题．(　　) (2)命题綈(p∧q)是假命题，则命题p，q中至少有一个是假命题．(　　) (3)“长方形的对角线相等”是特称命题．(　　) (4)命题“对顶角相等”的否定是“对顶角不相等”．(　　) 2．已知p：2是偶数，q：2是质数，则命题p，q，p∨q，p∧q中真命题的个数为(　　) A．1　　　　 B．2　　　　 C．3　　　　 D．4 3．设命题p：n∈N，n2＞2n，则p为(　　) A．n∈N，n2＞2n B．n∈N，n2≤2n C．n∈N，n2≤2n D．n∈N，n2＝2n 4．下列命题中的假命题是(　　) A．x0∈R，lg x0＝0 B．x0∈R，tan x0＝1 C．x∈R，x30 D．x∈R,2x0 5．若命题“x∈R，ax2－ax－2≤0”是真命题，则实数a的取值范围是________． 含有逻辑联结词的命题的真假判断 　设a，b，c是非零向量．已知命题p：若a·b＝0，b·c＝0，则a·c＝0；命题q：若a∥b，b∥c，则a∥c.则下列命题中真命题是(　　) A．p∨q B．p∧q C．(p)∧(q) D．p∧(q) [变式训练1]命题p：若sin x＞sin y，则x＞y；命题q：x2＋y2≥2xy.下列命题为假命题的是(　　) A．p∨q B．p∧q C．q D．p 全称命题、特称命题 角度1　含有一个量词的命题的否定 　命题“?x0∈(0，＋∞)，ln x0＝x0－1”的否定是(　　) A．?x∈(0，＋∞)，ln x≠x－1 B．?x?(0，＋∞)，ln x＝x－1 C．?x0∈(0，＋∞)，ln x0≠x0－1 D．?x0?(0，＋∞)，ln x0＝x0－1 　不等式组的解集记为D，有下面四个命题： p1：?(x，y)∈D，x＋2y≥－2； p2：?(x，y)∈D，x＋2y≥2； p3：?(x，y)∈D，x＋2y≤3； p4：?(x，y)∈D，x＋2y≤－1. 其中的真命题是(　　) A．p2，p3 B．p1，p4 C．p1，p2 D．p1，p3 由命题的真假求参数的取值范围 　(1)已知命题“?x0∈R，使2x＋(a－1)x0＋≤0”是假命题，则实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，－1) B．(－1,3) C．(－3，＋∞) D．(－3,1) (2)已知p：?x0∈R，mx＋1≤0，q：?x∈R，x2＋mx＋1＞0，若p∨q为假命题，则实数m的取值范围为(　　) A．m≥2 B．m≤－2 C．m≤－2或m≥2 D．－2≤m≤2 [变式训练2]若“?x∈，tan x≤m”是真命题，则实数m的最小值为________. 课时分层训练(三) 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 A组　基础达标 一、选择题 1．设命题p：函数y＝sin 2x的最小正周期为；命题q：函数y＝cos x的图象关于直线x＝对称．则下列判断正确的是(　　) A．p为真 B．p为假 C．p∧q为假 D．p∧q为真 2．在索契冬奥会跳台滑雪空中技巧比赛赛前训练中，甲、乙两位队员各跳一次．设命题p是“甲落地站稳”，q是“乙落地站稳”，则命题“至少有一位队员落地没有站稳”可表示为(　　) A．p∨q B．p∨(q) C．(p)∧(q)