即墨一中高三历史一轮复习示范课-近代思想解放.ppt

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即墨一中高三历史一轮复习示范课-近代思想解放

一、师夷长技 二、维新思潮 三、三民主义 四、新文化运动 五、马克思主义 材料一:以自由主义为灵魂的新文化运动,五四之后不久,前后不到十年的时间,作为社会思潮主流的地位,就“早夭”给了“政党革命”。……更接近真实的原因是,主观方面:陈独秀、李大钊等知识分子,在没有真正参透“西学”的情况下,便放弃了自由主义立场……。客观方面:第一次世界大战、巴黎和会等……使当时大多数知识分子对他们的信仰和追求产生了怀疑。 ——李明海《一场未完成自我使命的运动》 材料二:在他(梁启超)看来,眼下的西方文明已经走到了尽头……十月革命的胜利亦是马克思主义的巨大成就……诞生了人类历史山第一个社会主义国家,从而一夜之间把西方的资本主义世界远远抛在后头。 ——启良《20世纪中国思想史》 材料三:五四之后这种对旧社会思想的攻击几乎完全停顿,一切新出版物都换了战斗方面,局限于政治斗争了。——《中国革命运动和中国的学生》 探究4: 据材料回答新文化运动“早夭”给了“政党革命”的原因?(8分) 中国近代化历程: 器物变革: 洋务运动 制度变革:戊戌变法、辛亥革命 文化变革: 新文化运动 即墨市第一中学 李晓华 2015年10月26日 近代中国思想解放潮流 即墨市高三历史一轮复习 第五单元 近代中国的思想解放潮流 1. 掌握“师夷长技”的主张 林则徐与魏源的主张;“中学为体,西学为用”。 2.维新思想 掌握康梁维新思想;分析维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。 3.熟记孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国无产阶级革命中的作用 4.新文化运动 熟记新文化运动的发生、代表人物和主要内容;新文化运动的影响。 5.马克思主义在中国的传播 分析五四运动前后马克思主义在中国的传播;马克思主义对中国历史发展的重大意义。 【学习目标】 1860 1894 1911 1915 1919 1921 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 瓜分狂潮八国联军侵华 新思潮萌发 洋务思想 民主革命思想 民主科学 马克思主义 民族资本主义初步发展 民族资本主义短暂的春天 近代中国的思想解放潮流 早期维新思想 民族资本主义产生 维新思想发展 【思路引领】社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。 1840 1856 1898 1900 【基础过关】——“师夷长技”的主张 林则徐与魏源的主张;“中学为体,西学为用” 阶级 派别 代表 思想主张 实践 影响 层次 地主阶级 抵抗派 林则徐 魏源 译书、仿造西方战舰枪炮 开启近代向西方学习的思想潮流 器物 洋务派 曾国藩李鸿章左宗棠张之洞 创办军事、民用工业,海军、新式学堂 师夷长技以制夷 中学为体,西学为用。师夷长技以自强 冲击传统保守观念,创造舆论环境。迈出了中国近代化的第一步 根本目的:维护封建统治 以上是中国初始工业化和防卫性现代化(近代化)迈出的第一步,也就是“师夷之长技”取得的第一批成果。这里面不仅包括了现代生产力和大工业生产方式的引进,同时也催促了现代资本主义生产关系在中国大地上的生长,这是鸦片战争以后半个世纪中中国涌现的新生事物。 ——罗荣渠:《现代化新论》 探究1:为什么说洋务运动是“近代化迈出的第一步”? 【问题探究】 【基础过关】——维新思想 康梁的维新思想;维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用。 阶级 派别 代表 著作及主张 实践 影响 层次 资产阶级 维新派 康有为 戊戌变法 制度 梁启超 严复 谭嗣同 《孔子改制考》《新学伪经考》;改良,否定君主专制,实行君主立宪制 《变法通议》;民权;抨击君主专制,设议院实行君主立宪;变革教育 《天演论》;实行维新变法 思想解放;迈出中国政治近代化的第一步 《仁学》;批判专制君权、宗法等级制度及纲常礼教;倡导男女平等 孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。皇帝是旧中国的政治中心,所以康有为的实际政治工作是抓住皇帝下手。 ——蒋廷黻《中国近代史》 特点:把西学中的有关政治学说与儒家经史相融合(移花接木、托古改制) 原因: (1)封建势力强大 (2)儒家思想根深蒂固,借孔子权威来论证维新变法理论的合理性,减少变法阻力。 (3)资本主义发展不充分,导致资产阶级力量弱小,具有软弱性和妥协性。 探究2:康有为思想的特点是什么?为什么会呈现这样的特点? 【问题探究】 【基础过关】——三民主义 孙中山三民主义的内容及意义;新旧三民主义的比较 阶级 派别 代表 主张 实践 影响 层次 资产阶级 革命派 孙中山 三民主义 民主共和制 主张革命 辛亥革命 推翻封建帝制;民主共和观念深入人心 制度 【基础过关】——新文化运动 新文化运动的发生、代表人物和主

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