黑龙江生物科技职业学院教案第页课题土壤含水的测定教学要点.docVIP

黑龙江生物科技职业学院教案（第 页） 课题 土壤含水的测定 教学要点与目标 教学要点：烘干法和酒精燃烧法测定土壤含水量的方法方法。 教学目标：通过技能训练，使学生理解烘干法和酒精燃烧法的测定土壤含水量的原理，掌握其测定方法。 教具与 材料 参考书《植物生长环境》118～120页。宋志伟 中国农业大学出版社2007.6。 教学内容与设计： 教学组织：清点出席人数，填写教室日志。 复习旧课：土壤水分形态及性质。土壤含水量表示方法。 导入新课：土壤含水量测定对于了解土壤水分状况，合理进行灌溉有着十分重要的意义。 新课内容： 实验三　土壤含水的测定 【仪器用具】 烘箱、分析天平﹙0.01g和0.001g﹚、铝盒、干燥器、量筒、无水酒精、小刀等。 【实验原理】 　烘干法：在105℃±2℃温度下，水分从土壤中蒸发，将土壤样品烘至恒重，通过烘干前后质量之差，计算出土壤水分含量的百分数。 酒精燃烧法：利用酒精在土壤中燃烧放出的热量使土壤水分蒸发干燥，通过燃烧前后质量之差，计算土壤含水量。 【操作步骤】 1． 烘干法： （1）取有盖铝盒、洗净、烘干，放入干燥器中冷却至室温，然后再分析天平上称重﹙W1﹚，注意编号，防弄错。 教学提示 2分钟示 3分钟 提问 2分钟 10分钟 简要讲解 20分钟 重点讲解分组操作指导 黑龙江生物科技职业学院教案（第 页） 教学内容与设计： （2）称取风干土5g左右，均匀平铺在铝盒中，称重记入（W2）。 （3）取出铝盒盖子打开，放入烘箱中，在105℃±2℃温度下烘8小时左右。 （4）取出盒盖子，放入干燥器中，冷却称重记入（W3）。 （5）计算结果 （烘前盒土重）-（烘后盒土重） 风干土重-烘干土重 W2　-　W3 土壤含水量（质量%）＝————————×100%＝————×100% 烘干土重 W3　-　W1 （烘后盒土重）- （盒重） 　　　　 烘干土重 W3 – W1 水分系数﹙X﹚＝————＝———— 风干土重 W2 - W1 风干土重换算成烘干土重： 　　 风干土重 烘干土重＝风干土重×X＝———————— 　1+土壤含水量(%) 2．酒精燃烧 （1）称取新鲜土10g放入已知质量的铝盒中。 （2）加入酒精，使土壤为酒精饱和点燃酒精，在酒精快要燃烧完时，用小刀轻翻动土样，一般烧3～4次即可达到恒重，取下称重W3。 （3）计算结果：同烘干法。 【注意事项】 1．做平行实验，烘干法两次结果相差不大于0.2%。 2．测定土壤含水量温度不得超过105℃。 3．酒精燃烧法不适合土壤有机质含量高（5%）的土壤含水量测定。 教学提示 课余时间进行 45分钟 实地操作 检查指导 5分钟 黑龙江生物科技职业学院教案（第 页） 教学内容与设计： 实验小结：烘干法和酒精燃烧法在应用上的差别及注意的问题。 巩固课程：土壤含水量测定方法。 实验作业 ： 教学提示 3分钟 3分钟 2分钟 课后作业与练习： 1．计算两次土壤含水量的测定结果。 2．简述烘干法测定土壤含水量的方法步骤。 课后记：