C语言课程方案设计书—某高校图书管理系统.docVIP

课程设计 学 号 班 级 姓 名 指导教师 课程设计任务书 题目：某高校图书管理系统(1) 一、课程设计时间 2009~10第2学期第1周，共计1周，20学时。 二、课程设计内容 用C语言编写软件完成以下任务： 1 录入图书信息（根据图书馆的管理情况自行设定，要具有实用性）； 2 借书处理（数量不足三本，不予外借，并显示相应的提示信息）； 3 还书处理。 三、课程设计要求 1. 程序质量： 贯彻结构化的程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便。 用户界面中的菜单至少应包括“图书信息录入”、“借书处理”、“还书处理”、“退出”4项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 2. 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。课程设计说明书的格式和内容参见提供的模板。 四、指导教师和学生签字 指导教师：________ 学生签名：________ 五、说明书成绩 六、教师评语 目 录 一、需求分析 1 二．程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 5 四、课设总结 10 五、参考文献 10 六、源程序 10 需求分析 经过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为四个模块，每一个模块对应一个函数。这些函数分别是，录入图书信息函数，借书函数，还书函数，查询函数。它们的功能分别是： 1：录入图书信息函数；主要是实现将图书信息录入并保存到书库中去。 2：借书函数；主要实现借阅图书的功能。 3：还书函数；主要实现将借阅的书籍还回书库的功能。 4：查询函数；主要功能是查询图书现在的库存情况。 除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能。可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。 图书都包含书的编号，书的名称，书的作者，书的数量等信息。将图书记录类型定义为结构体类型。 二．程序流程图 1、程序总体流程图 真 输入i=1? 假 录入 图书 真 输入i=2? 假 借阅图书 真 输入i=3? 假 归还图书 真 输入i=4? 假 图书查询 输入i=5? 退出 图1 程序总体结构图 2. 具体功能框图 （1）录入图书信息函数； （2）借书函数 （3）还书函数； ( 4 )查询函数 三、核心技术的实现说明及相应程序段 本程序主要由四个自定义函数和一个主函数组成，其中主函数以菜单的形式调用其它函数来实现要求的所有功能。在这些函数当中，录入图书信息函数，借书函数，还书函数，查询函数是程序中较为核心的部分，下面分别具体说明； 录入图书信息函数； 此函数是录入图书信息,包括编号,名称,作者，数量。 void add() { int i; printf(请输入要录入的图书数量，按回车键确认：); scanf(%d,addnum); for(i=0;iaddnum;i++) { printf(\n请输入书的编号:); scanf(%s,book[i].num); if(book[i].num0)return; printf(\n请输入书的名称:); scanf(%s,book[i].name); printf(\n请输入书的作者:); scanf(%s,book[i].writer); printf(\n请输入此书的数量:); scanf(%d,book[i].n); all+=book[i].n; printf(录入成功。\n); }; } 借书函数； 输入要借阅的书的编号(书的编号唯一)，然后查询书库存情况，如果库存少于三本了则提示不予外借，如果库存大于等于三本时，显示借书成功，并将所借书的数量赋为负一，库存也赋为正一，具体程序段如下； void borrow() { int i; char hao[10]; printf(请输入你要借阅的书的编号\n); scanf(%s,hao); for(i=0;;i++) if(strcmp(book[i].num,hao)==0) { if(book[i].n3) { printf(不予外借\n); return; } else { printf(借书成功\n); book[i].n-