2013年初二物理下册第一节密度复习导学案.docVIP

2013年初二物理下册第一节密度复习导学案 堂流程： 独学，看本（分钟）完成“自主学习”问题1（2分钟） 教师反思： 题：密度复习（复习+展示） 学习目标：1、理解密度的概念 2、熟悉密度公式，会用密度公式进行简单的计算 学生反思： 一、自主学习 1、同种物质的质量与体积的比值是 ；物质不同，其比值一般 ，这反应了不同物质的不同性质。 2、物理学中，某种物质组成的物体的质量与体积之比叫做这种物质的 ；即物质的密度= ，写成公式就是 ； 3、密度在数值上等于物体单位体积的质量，金属铝的密度是27x103g/3，即表示体积为13的金属铝，质量是 。水的密度是 ，即表示体积为13的水，质量是 。 4、密度的基本单位是 ，符号是 ，另有常用单位是 。二者的关系是 。 、已知质量和体积，求密度的公式是 ；有一块质量是30g的木头，体积是0043,则它的密度是 6、已知密度和体积，求质量的公式是 ；冰的密度是09x103g/3,则体积是3的冰，质量是 。 7、已知密度和质量，求体积的公式是 ；质量是40g的铝，密度是27x103g/3，，则它的体积是 。 8、下列判断合理的是（ ） A1g的铁质量比1g的棉花要大 B1g铁的密度与1g棉花的密度相同 10g的铁密度大于1g的铁的密度 D 水的密度是1x103g/3，这说明13的水的质量是1x103g 9、一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水( ) A．质量减半，密度减半 B．质量减半，密度不变 ．体积减半，密度也减半 D．质量、体积、密度均减半 二、基础过关 1、关于密度的说法，下列说法错误的是（ ） A、同种物质的密度是相同的，所以一枚铁钉和一个铁球的密度相同 B、密度是物体的质量与体积之比，所以物体的质量变化了，它的密度也会变化 、密度是物体的质量与体积之比，所以体积相同的实心物体，密度越大的质量越大 D、密度是物质的一种属性，所以物体的体积质量变化不会使物体的密度发生改变。 2、一个雕刻家将一块石头雕成雕像，在雕刻过程中下列物理量不发生变化的是（ ） A、体积 B、密度 、质量 D、形状 3、我校教室的长、宽、高分别是10、8、3，已知空气的密度约为13 g/3，则： （1）教室的体积是多大？ （2）教室里空气的质量大约是多大？ 4、、（1）冰的密度是09 x103g/3，质量是0g的冰体积是多大？ （2）它熔化成水后，水的质量是多少？水的体积是多大？ 、一个空瓶的质量是100g，装满水后总质量是600g，装满某种液体后的总质量是00g，已知水的密度是10×103g/3，该液体的密度是多少？6、一长方体石质纪念碑高，宽2，长3，有一同材质的小石块，质量是20g，体积是3，则该纪念碑的质量是多少吨？ 堂流程： 独学，看本（分钟）完成“自主学习”问题1（2分钟） 对学（互检，互帮1分钟） 独学完成问题2，3（分钟） 展示，（组内小展示3分钟） 反馈“基础过关”（1分钟） 小结（7分钟） 教师反思： 题：测量物质的密度（复习+展示） 学习目标：1、会用量筒测量物体的体积 2、会用天平和量筒测量固体、液体的体积 一、自主学习 【问题1】 测量物质的密度的常规方法，要求测量出物质的质量和体积，然后用公式 计算出密度。这是一种间接测量的方法。 【问题2】 如何测量一个长方体或正方体的密度 （1）用 测量出它的质量， （2）用尺子测量出它的边长并计算出它的 （3）用公式 计算出它的密度！ 例如：经过测量正方体的质量=79g，边长是1（即体积V=1 x 1 x 1= 3），那么该正方体的密度ρ=/v=_______g/3=_______g/3 【问题3】量筒的使用方法 1、量筒所使用的单位是 ，使用量筒读数时，视线应该 。 2、使用量筒测量固体体积时，所用的方法称为“排水法”。 即首先在量筒中装入一定体积的水，读出体积V1，然后将要测量的固体放入量筒中浸没，水位有上升，读出此时的体积V2，则该固体的体积是V= 。 【问题4】测量固体密度的常用方法 第一步 先用天平测量出物体的质量； 第二步 往量筒中倒入适量的水，记录下水的体积V1 第三步 将被测物体轻放入量筒中，直到物体被完全浸没，记录下水位V2 第四步 根据密度公式可知被测物体的密度ρ= 1、如果游码的读数是2g，则石头的质量是 ，体积是 ，密度是 。 2用天平和量筒测定矿石的密度： （1）测量矿石质量时，天平右盘中的砝码以及游码的位置如下左图所示，矿石的质量是__ 克；矿石放入量筒前后，水面位置如图所示，矿石体积是__ _ _3，密度是____ ___g/3 （2）如果实验过程中，将矿石放入量筒时动作太大，溅起的水花部分粘在了量筒壁上，那么所测得的密度与真实值相比会怎样，为什么？ 【问题】测量液