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2017九年级语文下册知识点归纳(9-13课人教版)
2017九年级语文下册知识点归纳(9-13课人教版)
2017九年级语下册知识点归纳(9-13人教版)第9 谈生命
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
休憩qì 枭xiā鸟 荫庇ìn bì
芳馨xīn 云翳ì 怡í悦
2.用恰当的词语填空。
(1)他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬岩峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。
(2)在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
二、重点句子背记知识清单
1.要记住:不是每一道江流都能人海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!
2.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,造成一个美丽的黄昏”。
3.生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
4.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?
三、学(体)常识背记知识清单
《谈生命》的作者是冰心,原名谢婉莹,现代著名的女作家、儿童学家。第10 那树
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
佝偻gōu lóu 倒坍tān 紊ěn乱
虬qiú须 砥dǐ
2.用恰当的词语填空。
(1)那的确是一株坚固的大树,霉黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。
(2)于是这一天了,电锯从树的踝骨咬下去,嚼碎,撤了一圈白森森的骨粉。
(3)那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树枣像刚炸开的焰火一样繁密。
3.解释下面词语。
(1)引颈受戮:伸长脖子接受杀戮。
(2)周道如砥:这里是形容公路的平坦,畅通无阻。
二、重点句子背记知识清单
1.啊,啊,树是没有脚的。树是世袭的土著,是春泥的效死者。树离根,根离土,树即毁灭。
2.老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族,决定远征,一如当初它们远征而。
三、学(体)常识背记知识清单
《那树》的作者王鼎钧是台湾当代作家。第11 地下森林断想
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
沙砾lì 嶙峋lín xún 狼嗥há
沉湎iǎn 孱hán弱 愤懑èn
2.用恰当的词语填空。
(1)那时候这里也许是一片芬芳的草地,也许是的肥美的湖沼,美丽的大自然,万物鼎盛。
(2)一切都改变了:烧焦的石头取代了绿色的森林,黑色的岩浆覆盖了娇艳的野花。
(3)也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都了,了。
(4)秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里 的松、墨绿的唐棋、金色的杨、橘黄火红的枫,打扮得五彩缤纷。
二、重点句子背记知识清单
1.阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道? 阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白?
2.火制造了峡谷、深渊,却没有留下生命,是光秃秀的,谷是光秃秃的,太阳依然高悬,可是没有颜色,谷没有颜色……
3.虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。
三、学(体)常识背记知识清单
《地下森林断想》的作者是张抗抗。第12 人生
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
瞻zhān望 挖掘ué 攫ué取
鲑guī鱼 臆ì测 馈uì赠
2.用恰当的词语填空。
(1)他们利用岁月,因而岁月并不使他们厌倦。
(2)他们为他们所选择的安静的职业而忙碌,经受着岁月带的损失和忧伤,以及岁月悄悄带走的欢愉。
(3)他们告诉自己:一种经验(无论那可能是多么痛苦的经验),一个微不足道的观察,一次彻底的调查,欢乐和忧伤,失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带益处。
二、重点句子背记知识清单
1.人生就是这样:专注地攫取更多的领地,得到更宽阔的视野,更充分的经验,更多地控制人和事物。
2.他们保持着青年的全部特征:爱冒险,爱生活,爱争斗,精力充沛,头脑活跃,无论他们多么年老,到死也是年轻的。
3.他们依靠天赋的才能,用冷静的头脑信任自己的才能,相信它会使他们走上正路,因为天赋的才能是属于他们自己的。
三、学(体)常识背记知识清单
1.《人生》的作者勃兰兑斯是丹麦国的学评论家。
2.散,是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的学样式。
3.散的形式的“散”就是散淡散漫、自由灵活。这种自由灵活,表现为在服从内容需要的前提下,写法不拘一格,任意起止。第13 威尼斯商人
一、重点字词
1.给下列加点字注音。
恻è隐 癖pǐ性 簌簌sù
庖pá代 中流砥dǐ柱 诉讼sòng
2.解释下面词语。
(1)折衷是非:调和是非。折衷,这里指对双方争执不下的事情进行调和。
(2)有例可援:有先例可参照。
(3)中流砥柱:比喻坚强、能起支柱作用的人或集体。
(4)遍稽群籍:查遍所有的书籍。
()万恶不赦:极端恶毒、罪恶多端而不
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