优秀最佳特色学生.doc

2013年浙江理工大学 优秀学生分会、特色学生分会 申 报 材 料 服装学院 二零一三年十二月 目录 综述 3 第一篇 上层建筑篇 4 一、 创新组织架构——以经纬组织帷幄全局 4 二、 创新提升途径——以培训学习拓展才识 4 三、 创新思想引领——以文化根源推动发展 5 第二篇 队伍建设篇 5 一、 注重个性化人才培养战略 5 二、 推进全方位素质成长模型 6 三、 统一核心，打造“点线面”立体组织构架 7 四、 以家载道，凝练LOVE团队文化 8 第三篇 制度规划篇 8 一、 精英体系—传承精魂，建设归属感 9 二、 管理方式—多层次、自主化 9 三、 卓效制度—推陈出新，建立新时代 9 第四篇 缤纷成果篇 11 一、 “衣”脉相承 11 二、 独树“衣”帜 13 三、 知行合“衣” 14 四、 焕然“衣”新 18 展望未来 19 综述 回顾历程，展望未来，一年来，服装学院学生会自始至终坚持“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的原则，遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才；发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，秉承全心全意为同学服务的宗旨，以树立优良院风、学风为己任，在校院领导和老师的关怀指导下，广大同学的支持和参与下，全院学生会干部干事的共同努力和辛勤工作下，努力把学校以及学院布置的任务做到最好。我们在“团结、务实、高效、创新”的作风的同时也广纳新源，革新精进。力求以崭新的精神风貌和朝气的思想素质服务大众。展开学院学生工作朝气蓬勃风华正茂的新局面。 上层建筑篇 一个学生组织的正常运行有赖于一个健全有效的理念管理层，换言之上层建筑。服装学院学生会在此点上做出了三点有力的创新。主要为经纬组织管理模式，横向直辖具体分工同时纵向平铺组织各个部门，实现学生会的理念层、管理层、执行层，层层相扣；为培养主席团成员们自身在对待问题时的开拓性、预见性、合理性，主席团积极参加党团组织的相关培训课程，突破思想上的局限性；以文化为根源促学生会内涵发展，以“家”为切入点，通过“家文化”团队、“家长”意识、“家平台”空间、“家团结”共同体四点来介绍学生会文化建设。 创新组织架构——以经针对班子成员只熟悉分管的工作，不太熟悉和全面了解整体工作的实际的问题，主席团在组织体制管理上推陈出新，职责分明，构架清晰首次提出经纬组织管理模型，在经向上细化分工、主席团成员各自分管不同部门，直接管理，系统规划。在纬向上，分别负责制度管理，对外活动，对内活动，人力分配，财务预算等大块项目。这样，在横向直辖具体分工的同时又纵向平铺组织各个部门，既发挥了专职专责的优势，又突出了经纬联动，全面覆盖、全面了解的特色真正把工作做实做细。积极参加党团组织的骨干培训，专题课程，以丰富的学习形式，提高主席干部思想素质，积极想党团组织靠拢。提升干部分析问题的“眼界”和处理问题的“才识”。二是充分挖掘创新思维，没有新思路就没有新出路，也就不可能取得新突破。因此，要求主席团善于从开拓性、预见性、超前性来思考问题，并能把握好机遇与挑战、继承与创新、与时俱进与稳步前进的辩证关系，在解决新的实践中能及时抓住机遇，实现目标创新。以文化根源发展在组织文化上，以家为切入点，以家文化为主线贯穿整个组织，推出“服院合伙人”为品牌的特色主席团，共建并肩而行风雨共担的战友情，家人情。在此基础上，增强家长意识，把干部干事当成自己的家庭成员一样呵护、关心，在工作、学习和生活中体现层次管理，在生活中体现亲情和友情，使学生会内部各级各部门有亲如一家的感受。抓学生会内部发展。通过上规模、上水平，高要求，多层次的活动活动为干部干事提供更广阔的发展的空间，解决这个“家”的深层次问题狠抓责任落实。从落实工作职责，推行标准化管理、规范化活动和制度化实施入手，推行绩效考核，加强督查督办，搭建资源共享平台，形成差距、产生压力、激发动力，构建“情感共融”、“责任共担”、“价值共享”的团结共同体。注重个性化人才培养战略服装学院学生会在营造学术氛围、增进学生专业学习积极性的同时，注重培养创新能力，积极鼓励学生会干部干事参加校内外科学竞赛、学术科竞赛，不断推进学风建设一个优秀的学生干部首先必须是一个品学兼优的学生。怎样才能保证学生会组织的顺利运作，让学生会成员正在工作和繁忙的学业中保持平衡，是我们内部建设另一个重要环节。首先我们对每一个干部的特长都有着充分的了解，在发挥干部干事工作上的特长的时候又要保持学生会干部在专业学习上的绝对优势，我们严格要求我们每一个干部都及时反应自己的问题，交流监督，坚持自我反省和自我批评。时刻警醒自己，以身作则。我们始终认为，学习是学生最本质的工作，只有搞好学习，才能放心安心的搞好学生工作，作为