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七年级英语下册Unit 11 第5课时教案分析 七年级英语下册Unit 11 第时教案分析 【学习目标】 1通过开展小组学习活动学生能够准确运用本单元单词、短语、句子。 通过阅读和写作练习使学生能够用一般过去时写日记描述旅行经历与感受。 通过Self he检测学生本单元的学习效果并对所学知识进行巩固和练习。 【学习重点】 掌握动词在一般过去时中的变化规律根据图片用一般过去时描写旅行经历与感受。 【学习 用一般过去时描述自己的旅行经历书写日记。 【学习提示】 As se questins b shing se phts 1 【学习提示】 Revie the rds 【学法指导】 口诀动词过去式的不规则变化 1有些动词的过去式与动词原形同形如：hit。 2许多动词只要将原形中的元音字母i改为a就可变为过去式如：sit。 3有些动词的过去式以－a()结尾。 如：ath→aught teah→taught 　bu→bught 　thin→thught 4有些以－eep结尾的动词的过去式是把－eep改为－ept如： eep→ept　seep→sept 有些以－结尾的动词的过去式是把－改为－e。如： 　bl→ble 　thr→thre 6有些以－end结尾的动词的过去式是把－end改为－ent。如： 　spend→spent Tas 2 【学习提示】 1L at the piture in 3aAnd finish 3a 2．he the ansers 3．Finish 3b，3 4．Give a del t the Ss Tas 3 【学习提示】 1Finish Self he 2．he the ansers 【备注】 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 情景导入　生成问题 1．(T)Questin：here did u g？　 (S)Anser：________________________________________________________________________ 2(T)Questin：hat did u d？　(S)Anser：________________________________________________________________________自学互研　生成能力 Tas 1　Let’s llet rds 1．I an read(我会读) 2．I an rite(我会写) 见所赠光盘 3I an translate(我会译) 见所赠光盘 见所赠光盘 Tas 2　Let’s rite 在暑假你完成作业后和好朋友坐公共汽车一起去爬泰(unt Tai)。要求描述上环境及游人状况；你们的活动(吃野餐并拍照)以及你(感觉累但……。 见所赠光盘 Tas 3　Let’s finish Self he 1总结动词变过去式的规律。 完成对话小组讨论对话练习。 见所赠光盘 交流展示　 Presh：Sh in grups(Tie: six inutes) Tas 1：First Tas 2：First Tas 3：Firsten，ar the rng rds(The an as the teaher fr help) Prtin sh: lass sh(Tie：sixteen inutes) Tas 1: 1I an read(1)Read tgetherrnuniatin f “sl” and “everthing”；(2)nslidate the rds learning b rd gaes 2I an rite(1)Students translate the phrases int English b ansering quil；(2)Read tgether 3I an suarize Tas 2: 1As the students t finish the exerises in 3a 2．he the ansers b ansering quil and explain 3．Finish the tass in 3b Tas 3: 1I an pratie(1)As students t finish Self he；(2)he the ansers b ansering quil and explain 2I an ae nversatins(1)Students ae dialgues arding t the tas；(2)Perfr the dialgues 3I an read and uniteSs finish Self he 当堂演练　达成目标 见所赠光盘 后反思　查漏补缺 收获：_____________________