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初三上册物理第三节能量转化和守恒定律学案
初三上册物理第三节能量转化和守恒定律学案
八千一中八年级物理学科导学案 时间:2013年 月 日
题第十四第三节 能量转化和守恒定律 型新授
学 科物理主备人审核人
【学习目标】1、通过学习能说出量守恒定律内容。
2.能举出日常生活中能量守恒的实例。3.能用能量守恒的观点分析物理现象。
【重点难点预测】能量守恒定律 区别能量转移和转化
【评价方案】
【知识链接】能量守恒定律
【学法指导】
【学习过程】
一、导入语
实验:如图所示,把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上,管里放一些酒精,管口用塞子塞紧,用绳子在管外绕几圈并迅速地回拉动,一会看到塞子被弹起。你知道这个过程中能量是怎样转移和转化的吗?
二、自学探究
一、阅读教材内容,回答下列问题:
1.能量既不会凭空_______,也不会凭空_______,它只会从 _________转化为_______________,或者从一个物体_________另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量____ ______。
2.各种形式的能量都可以在_________下转化,电动机带动水泵抽水是_____能转化成________能,植物吸收阳光进行光合作用是 _______能转化为______能,燃料燃烧时发热是_________能转化为______能。
3.在摩擦生热的现象中,_______能转化为______能,如克服摩擦做了100 的功,就有______的_______能转化为_______能。
4.人类对各种能的利用,都是通过___ ____实现的。
三、随堂练习
与 伟 大 同 行
这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答:
(1) 装置中的两个配重的重量不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度________(填变化情况),原因是___________________。实现的能量转化是:________________。
(2) 实验中科学家某次测得了的数据如下:
小配重重力G小=100N, 大配重重量G大=20N 每升降一次配重各自移动的距离h=1,热量计中水的质量=00g, 升降次数与水温变化的关系:
升降次数12346
温度变化/0203909078098118
通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程(只需分析一次实验):
新 标 第 一 网
(3) 本实验中的误差主要于_______________。
(4) 知道吗?那个著名物理学家叫焦耳!那个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影。对此谈谈你的感受 。
【作业与练习】
1.下列事例中,属于内能转化为机械能的是[ ]
A.用打气筒给自行车内胎打气 B.用火箭发射人造卫星
.古人使用的钻木取火 D.开水倒入杯中逐渐冷却
2.自由运动的滚摆,每次上升的高度逐渐减小,下列说法正确的是 [ ]
A.机械能守恒 B.能量正在消失 .只存在动能和重力势能的相互转化
D.减少的那部分机械能转化为内能,但总的的能量守恒
3.一辆汽车在关闭油门后继续在水平方向上向前移动,从能的转化看,它是[ ]
A.动能不变 B.机械能不变 .动能转化为势能 D.动能转化为内能
4.我国大力发展火力发电,火电厂进的是“煤”,出的是“电”,在这个过程中能量的转化是[ ]
A.化学能→内能→机械能→电能 B.化学能→重力势能→动能→电能
.机械能→内能→化学能→电能 D.内能→化学能→机械能→电能
.指出下列现象中能量转化的形式。
电动机带动水泵抽水是 ;
汽车突然紧急刹车停住是 ;
用毛巾反复擦背,感觉后背热了是 。
6. 写出下列现象中能量的转化或能量的转移关系。
木炭燃烧发出光和热。 ;
冬天双手互相摩擦感觉暖和。 ;
用钢锉锉工,工发热。 ;
水轮机带动发电机工作。 ;
点燃爆竹后,爆竹腾空而起。 ;
给蓄电池充电。 ;
热水瓶中的水蒸气把瓶塞冲起。 ;
风吹动帆船前进。 ;
人跑动时,身体发热出汗。 ;
一杯热水慢慢变凉。 。
【总结与反思】
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