氮气和氮的氧化物学案（的一课时）.docVIP

氮气和氮的氧化物学案（的一课时） 高一化学氮气和氮的氧化物学案（的一时） 【教学目标】掌握N2氮和氮的氧化物化学性质、物理性质及计算题的计算方法。 【重难点】结构与性质的关系、氧化物溶于水的计算方法。 【预习案】1、氮气的物理性质 2、氮气的化学性质有：N2和2、H2、Na、g等单质反应的方程式为 3、写出你知道的氮的氧化物的化学式并标出氮原子的化合价: 【教学设计】 一、复习氮气的物理性质、写出化学方程式、讨论N2的化学性质。 二、二氧化氮和一氧化氮的化学性质 放电化合 N2 + 2 = （无色、有毒 、与血红蛋白化合） N被氧化 2N + 2= （N2是 色、 毒 、 呼吸器官） N2溶于水 3N2 + H2 = （N2不是HN3的酸酐） 小结：N2、 N 是大气污染物、N2能造成光化学污染。 三、硝酸、 氨的物理化学性质 1、硝酸 （1）物性： （2）、化性; 不稳定性: 保存方法： 、强氧化性：除Pt、 Au外、几乎能和所有的金属反应。如 u + HN3（浓）= ；u + HN3（稀）= 注：常温下浓H2S4 、浓HN3使Fe 、Al、 、 Ni钝化，加热时可反应。 、与非金属单质反应： + HN3 = ; S + HN3 = 2、氨气 （1）物性： （2）化性： 与水反应： NH3#8226;H2 = NH3↑ + H2 （在加热时不稳定、已分解） 与酸反应：NH 3+ Hl = ；NH3 + H2S4= 与2反应（催化氧化）： 四、铵盐——氮肥 1、物性： 2、化性： 、受热分解：NH4l = ; NH4H3 = （NH4）2 S4 = ; （NH4）23= 、与碱反应，制NH3 气 （NH4）2S4 + 2 NaH = ;NH4N3 + NaH = 2NH4l + a（H）2 = 2 NH3↑ +al2 + 2 H2 （实验室制氨气的原理） 3、NH4+ 的检验方法——加浓碱、加热、氨气能使红色的石蕊试纸变蓝色。 NH4+ + H－ = NH3↑ + H2 注：HN3与金属反应无H2放出； 冷浓HN3使Fe Al 等钝化； 浓H2S 有吸水性、脱水性、强氧化性、酸性小结； 浓HN3的氧化能力大于稀HN3 的氧化能力。 【基础练习题】 1、下列气体不会造成大气污染的是（ ） A、S2 B、N2 、 D、N 2、N分子有独特的功能#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;#8226;关于N叙述不正确的是（ ） A、N是红棕色气体 B、N可以是某些含高价N的化合物的还原产物 、N不是亚硝酸酐 D、N可以是某些含低价N的化合物的氧化产物 3、下列反应中中HN3既表现出氧化性又表现出还原性的是（ ） A、 + 浓HN3 B、u+ 浓HN3 、Fe+HN3 D 、Fe23 +HN3 4、下列气体中只能用排水法收集的是（ ） A、2 B、H2 、N2 D、N 、在N2和H2的反应中，N2是（ ） A、只能是氧化剂 B、只能是还原剂 、既是氧化剂又是还原剂 D、既不氧化剂又不是还原剂 6、通常情况下能共存且能用浓H2S4干燥的一组气体是（ ） A、H2、2、N2 B、2、 N2、 N 、H2、 N2、 NH3 D、NH3 、Hl、 N2 7、试管里盛有少量的白色固体，可能是铵盐，检验的方法是（ ） A、给试管里加入少量的水用湿润的红色热的石蕊试纸检验 B、给试管里加入氢氧化钠溶液后，加热，再滴入酚酞溶液检验 、加入氢氧化钠溶液后加热再滴入紫色石蕊溶液检验 D、加入氢氧化钠溶液后加热将湿润的红色的食指放在试管口检验 8、进行下列各方应要得到相同质量的u（N3）2 消耗硝酸重量最大的是（ ） A、u + 浓HN3 B、u+稀HN3 、u+HN3 D、u（H）2+HN3 9、对于N60的说法中正确的是（ ） A、N60和足球烯相似 B、N60和14N都是氮的同位素 、N60没有同素异形体 D、N60是新能因为撞击时会释放出巨大的能量 10、只用一种试剂能将NH4l、 Nal、 Na2S4 、（NH4）2S4四种溶液区分开的是（ ） A、NaH溶液 B、AgN3溶液 、Bal2溶液 D、Ba（H）2溶液 11、下列物质中既能与NH3反应又能与2反应的是（ ） A、水 B、氧气 、氯化氢 D、氢氧化钠 12、下列物质与用途描述不符的是（ ） A、液氨可用作冷冻剂 B、氨气可填充在灯泡中作保护气 、氨气可用作致冷剂 D、氮气可填充在灯泡中作保护气