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八下半期语文阅读讲解
八下语文半期B卷阅读讲解 8.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相同的做法?阅读2—7节,概括作答。(3分) 8.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相同的做法?阅读2—7节,概括作答。(3分) 答案展示一: 1.我们都常去看望母亲,陪伴母亲. 2.“我们”都善意地骗了母亲,好让她安心. 3.“我们”都考虑到母亲的心理,给母亲合适,适当的帮助。 思考:这个答案怎么样? 得多少分,为什么? 1分。 问题出在哪些地方? 8.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相同的做法?阅读2—7节,概括作答。(3分) 答案展示一: 1.我们都常去看望母亲,陪伴母亲. ——(2—7节并没有写到这个内容,且没扣“相同做法”)审题要审清范围和关键词语。 2.“我们”都善意地骗了母亲,好让她安心. ——没扣具体的“做法”,虽说概括,也应点明。 3.“我们”都考虑到母亲的心理,给母亲合适,适当的帮助。 ——没考虑到题中“年迈失智”的母亲的特点,所以所谓“合适、适当”并不准确。用词要准确。 8.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相同的做法?阅读2—7节,概括作答。(3分) 答案展示二(三位同学的答案): 1.我和家萱都是将思念母亲的话印成证明书或海报,贴在母亲住所周围,让母亲感受到我们就在她身边,让她感觉到温暖. 2.通过简单的形式告诉母亲,子女们对母亲的深爱,以及告诉她们,子女们将会永远陪伴她们,以及承担她们的需要,让母亲安心. 3.我们都使用文字保证印给母亲,使母亲记得我们对她的深爱,消除母亲在各方面的焦虑不安,使记性不好的母亲在看见这些字时安心。 这几个答案又怎么样? 得多少分,为什么? 2分。 问题出在哪些地方? 8.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相同的做法?阅读2—7节,概括作答。(3分) 1.我和家萱都是将思念母亲的话印成证明书或海报,贴在母亲住所周围,让母亲感受到我们就在她身边,让她感觉到温暖.(前者不够准确;后者喧宾夺主,并不是我们的做法) 2.通过简单的形式告诉母亲,子女们对母亲的深爱,以及告诉她们,子女们将会永远陪伴她们,以及承担她们的需要,让母亲安心.(什么形式?第二处用词不准确;后者并不是我们的共同做法。) 3.我们都使用文字保证印给母亲,使母亲记得我们对她的深爱,消除母亲在各方面的焦虑不安,使记性不好的母亲在看见这些字时安心。 ——第一处:概括不准确;第二处,游离于“我们做法”之外,且喧宾夺主; 8.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相同的做法?阅读2—7节,概括作答。(3分) 答案展示三(三位同学的答案): 1.我和家萱都是用一些证明、证件、海报等一些东西给母亲看,让失智的母亲得到一时的“安心”。 2.我和家萱都是对母亲做出各种保证,不论是印海报,写保证,都是为了让母亲安心。我们都是任劳任怨地照顾、呵护母亲,没有一句怨言。. 3.都会把一些证明拿给母亲看,让母亲暂时知道儿女仍在关心自己,有一时“安心”的作用。 这几个答案又怎么样? 得多少分,为什么? 3分.有没有需要改进的地方? 8.“我”和家萱对因年迈而失智的母亲的照顾,有什么相同的做法?阅读2—7节,概括作答。(3分) 参考答案: “我”和家萱都制作了让自己母亲“安心”的各种证明。 你对这个答案有哪些疑虑?怎么解决这些问题? 9.比较下列两个句子,联系上下文,说说甲句在表达上的好处。(3分) 甲 我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好,卷起,然后小心地塞回圆筒。 乙 我把这些海报一张张拾起,一张张叠好,卷起,然后塞回圆筒。 思考:这是什么题型?应该从哪几个方面思考作答? 比较辨析句子的效果。(实质是辨析句子) 比较它们形式上的不同,和在表情达意上的优劣或不同,注意本题已经指明方向—“甲句在表达上的好处”。 9.比较下列两个句子,联系上下文,说说甲句在表达上的好处。(3分) 甲 我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好,卷起,然后小心地塞回圆筒。 乙 我把这些海报一张张拾起,一张张叠好,卷起,然后塞回圆筒。 学生答案呈现: 1、两个“一张一张”和“小心”写出了我收拾海报的用心,表现“我”对母亲不识字,不知道有什么办法的无奈。 2、甲句在对细节上的描写比乙句好,用“一张一张”和“小心地”表现出 “我”的小心翼翼,生怕把纸弄皱了。 3、 “一张一张”和“小心”说明了海报数量多,“我”对待海报的认真细致。乙句中的“一张张”的表达效果不如甲句好,甲句更能突显出海报的重要性,表现儿女尽力让母亲安心的主题。 这些答案得多少分?为什么? 1分。 9.比较下列两个句子,联系上下文,说说甲句在表达上的好处。(3分) 甲 我把这些海报一张一张拾起,一张一张叠好
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