初中作文短时强化班课程：怎样给作文开个凤头.ppt

1“生活中有许多美好的声音，如同一朵朵美丽的花儿，只有有心人才能采撷得到。”----《声音》为话题的作文开头。 2《珍惜所拥有的友情》的开头：“我曾经拥有过一次真诚的友谊，使我终身难忘，倍加珍惜。” 优点：入题较快，不蔓不 枝，干脆利落。 我脸红，我羞愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许”我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果······　 《掌声又响起来》的习作开头　 悬念开篇： 目的：是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时也增加了文章的曲折，显示了文章的布局之美。 作文小贴士 考场作文得分宝典 从阅卷角度讲，有这样几个显而易见的得分点： 宝典一：标题靓丽。 宝典二：开头精美。 宝典三：条理清晰。 宝典四：细节出彩。 宝典五：语言流畅、准确、得体。 宝典六：结尾不俗，干净利落。 ——常见开头写法指导 学习目标 1.了解作文开头的重要性； 2.了解常见的开头方法； 3. 能在作文中熟练运用几种开头方法。 古人将文章的开头比作“凤头”，俗话也说“好的开头是成功的一半”，意在强调开篇之重要，一个漂亮的开头常常有先声夺人之势。特别是阅卷时间非常有限的考场作文 ，当老师改卷时，只能粗略看过作文的部分，较能引起他们注意的就是开头、结尾和大概的结构安排、情节设置。而精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心，印象分自然不低了。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。 一、作文开头的重要性 二、开头常出现的问题：　 1. 拐弯抹角，偏离主题。落笔时，总爱兜圈子，说一些与主题无关的绕弯子的话。 比如：写老师怎样无微不至关心学生的事迹，有的同学这样开头：“一见到老师二字，我就会想起园丁。老师是培育祖国花朵的园丁……” 2.千篇一律格式固定。无论什么文章都用公式化的开头硬套。 3.开头过长，造成头重脚轻的局面。 4. 照抄原材料。 三、开篇的原则和注意事项 开篇的原则： 开篇的注意事项：开篇要为内容和中心服务，是文章的有机组成部分。 简洁 优美 新颖 四、常见开头方法 （一）开门见山式开头 （点明文章题目或中心） （二）悬念式开头（吸引读者） （三）引用名言、俗语、诗句、歌词 开头（突现中心） （四）环境描写式开头（烘托背景） （一）开门见山式开头 （点明文章题目或中心） 所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，即写文章时不拐弯抹角，直截了当点明与题目有关的人、事、物，揭示主题的方法。 这种写法直截了当、干脆利落，入题快捷，可用于多种文体，所以应为考场作文开头的首选方法 。 五、各种开头方法的特点及范例 例1. 白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。 （茅盾《白杨礼赞》） 技巧点拨：开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的感情基调——赞颂。开头简明扼要，让读者对写作对象一目了然。 例2. 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 (朱自清《背影》) 技巧点拨：开篇点题，交代文章的叙事线索，为全文的回忆定下了惦念而略带伤感的基调。 怎样开篇点题?? 第一、点题的句子尽量安排在开头一段的后半部分。??  第二、最好直接运用文章题目里的字来点题。 转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不是很成熟却很成功的“合作” 《合作》 （二）悬念式开头（吸引读者）　　 悬念，就是文章中令人好奇而又不能马上知道底细的情景。悬念式开头法，就是在文章的开头设置扣人心弦的悬念，充分激发读者的阅读兴趣，吊起读者胃口，引导读者读完全文的一种开头方法。 设置悬念不能滥用，要力求合情合理，所设悬念要简明,不能故弄玄虚，以致使读者眼花缭乱。 例1. 阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我