北师版四年级知识归纳.doc

第一课 一、生字词 起承转合　娓娓动听　身临其境　戛然而止　引人入胜　桃李满门　 恭恭敬敬　有教无类　因材施教　远近驰名　严谨庄重　万世先师　 无心插柳柳成阴 泾渭分明　弃暗投明 二、背诵练习 (1)十年树木，百年树人。插柳之恩，我终生难忘！---《师恩难忘》 (2)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”——《论语》 (3)弟子不必不如师，师不必不如弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——（唐） (4) 韩愈吾爱吾师，吾更爱真理。—[古希腊] 亚里士多德 三、文学常识 1、写出含有方位词的地名：（省）广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、云南、海南（市）北京、西安、西宁、南宁、南京、济南、南昌 2、写出含有颜色词的地名：黑河、黑龙江、黄山、青海、青岛、银川、金门 3、写出含有和水有关系的词的地名：香港、上海、青海、海口、杭州、泉州、武汉、宁波 第二课 一、生字词 面面相觑　训练有素　小心翼翼　心驰神往　巨石嶙峋　嫦娥奔月　 月下花前　月下老人　月地云阶　月露风云　闭月羞花　戴月披星　 日月交食　岁月蹉跎　花好月圆　花容月貌　日积月累　日新月异　 水中捞月　经年累月　众星捧月　峥嵘岁月　明镜高悬　明眸皓齿　 二、背诵练习 （1）默写《古诗二首》中王维写的一首描写春夜山间异常寂静的景象的诗。《鸟鸣涧》（唐）王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。（2）默写《古诗二首中》白居易的一首展现色彩绚烂的秋江暮景图的古诗。《暮江吟》（唐）白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。（3）江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？——（唐）张若虚《春江花月夜》（4）戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。——（唐）杜甫《月夜忆舍弟》 三、文学常识 1、写出含有地方特产的地名：桂林、铜陵、铁岭、金湖、舞钢、 2、写出带“阳”字的城市名：洛阳、南阳、辽阳、沈阳、安阳、贵阳、阳泉　　 第三课 一、生字词 雄姿英发　一碧千里　翠色欲流　骏马疾驰　襟飘带舞　叹为观止　 不离不弃　张灯结彩　琳琅满目　笑容可掬　尊老爱幼　灯火辉煌　 成千上万　汹涌澎湃　热情奔放　身临其境　不由自主　手舞足蹈　 二、背诵练习 (1)《爱我中华》（乔羽）五十六个星座五十六枝花，五十六个民族兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！”爱我中华，健儿奋起的步伐。爱我中华，建设我们的国家。爱我中华，中华雄姿英发。爱我中华！五十六民族兄弟姐妹，五十六种语言汇成一句话：“爱我中华！” (2)语言是花苞，行动才是果实；决心是种子，实干才是肥料。——维吾尔族谚语 (3)要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；要想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。——裕固族谚语 (4) 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。宋 王安石世界上还有一种最值得珍视的桥,那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑起来的无形的桥。——《桥之思》 (2)寄扬州韩绰判官（唐）杜枚 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。三、文学常识 1、写出一些地方的别称（含有城）：蓉城、榕城、泉城、江城、山城、春城 （注）成都、福州、济南、武汉、重庆、昆明 2、写出首都：北京、纽约、东京、巴黎、伦敦、柏林、悉尼　　　　 （注）中国、美国、日本、法国、英国、德国、澳大利亚 第六课 一、生字词 壮丽山河　玲珑俊秀　壮丽巍峨　能工巧匠　雄伟辽阔　朝气蓬勃　 积土成山　积少成多　聚沙成塔　集腋成裘　至高无上　不依不饶　 照章办事　出人意料　恍然大悟 二、背诵练习 (1)胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 朱 熹 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。望天门山朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 《早发白帝城》凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。强不执弱 众不劫寡 富不侮贫 贵不傲贱《》一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰《》（明）于谦绢帕麻菇与线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 - 12 - - 11 - 专注中小学培优教育 鸿亚精品课堂——关键教方法