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历史2-秋-2012
教学目的与要求: 通过本章学习,认识面对19世纪下半叶日益加深的民族危机和社会危机,中国社会各阶级(太平天国农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派)对国家出路进行的早期探索及其提出的各自主张和方案,总结和掌握每次探索的历史意义、失败原因,从中认识这些阶级力量之所以不能肩负起争取民族独立,实现国家富强历史使命的原因和经验教训。 思考题(P56) 如何认识太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训? 如何认识洋务运动的性质和失败的原因、教训? 如何认识戊戌维新运动的意义和失败的原因、教训? 中国近代三次早期探索的出现有其时代背景 19世纪下半叶的世界处于自由资本主义向帝国主义过渡的时代,正是争夺殖民地的高潮阶段。在这种情况下中国成为列强的侵略目标,出现了历史上几千年未曾有过的“大变局”,一个完全的独立的封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,外国资本——帝国主义的入侵,造成中国的民族危机和社会危机空前严重。 时代的变化向中国人提出了新的问题和任务:怎样抵御外国侵略来救亡图存?如何向西方学习实现求强求富? 正是在这样的背景下,中国的几个阶级先后登上历史舞台,开始了对国家出路的早期探索。 第一节 一、太平天国农民战争 (一)金田起义和太平天国的建立 1.太平天国农民战争兴起的原因 主要原因:民族矛盾激化、阶级矛盾尖锐 直接原因:两广地区严重的自然灾害??? (1)金田起义:1851年1月11日,洪秀全在广西桂平县金田村率众起义。(2)永安建制 :初步奠定了太平天国政治制度的雏形。 (3)定都天京:1853年3月19日太平军占领南京,改南京为天京,定为首都,正式宣告太平天国农民政权建立。 (4)北伐和西征:1853—1856年,达到了军事上的全盛时期。 (5)天京变乱:1856年,发生了天京事变,成为太平军由盛到衰的转折点。 (6)1864年天京保卫战。天京失陷,太平天国起义失败。 “凡分田,照人口,不论男女,算其家人口多寡,人多则多分,人寡则寡分,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半。凡天下田,天下人同耕,此处不足,则迁彼处,彼处不足,则迁此处。凡天下田,丰荒相通,此处荒,则移彼丰处,以赈此荒处。彼处荒,则移此丰处,以赈彼荒处。务使天下共享天父上主皇上帝大福。有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖。” ——摘自《天朝田亩制度》 按照“无人不均匀,无人不饱暖”的原则,不分男女老幼,平均分配产品:“人人不受私,物物归上主” 的圣库制度。 圣库制度:太平天国创立的第一个经济制度。在太平天国革命初期曾起过重大的积极作用。它首先是吸引了贫苦农民群众踊跃参加起义。其次,圣库制度保障了太平军的供给,也鼓舞了他们的斗志。 1. 天京事变:1856年9月 2. 天京沦陷:1864年7月 “广大劳动农民起来革命,是向地主阶级造反。在漫长的封建时代,封建皇朝曾多次被农民战争的暴风雨所推翻。农民革命能够给封建统治秩序以严重的打击,但是农民阶级不具备新的生产力,不能建立新的生产关系,不是新的生产力和生产关系的代表着,无法克服自身固有的阶级局限性。消灭封建的经济制度和政治制度而代之以新的经济制度和政治制度,是他们所做不到的。造反的农民在意识形态上也摆脱不了封建统治阶级的毒害。” 胡绳——《从鸦片战争到五四运动》 第二节 一、洋务运动的产生 (一)关于“洋务”和“洋务运动” “洋务”,一词的内容较广泛,重心在于外交。 “洋务运动”,一词则有所专指,不包括一般的外交活动,而基本属于 “富国强兵”的内政范围。历史学家把部分清朝官员从十九世纪六十年代至九十年代从事的“富强之计”,包括创办军事工业和民用企业、设立新式学堂和派遣留学生、建设近代海陆军的一系列实践活动,称为洋务运动。 洋务运动的指导思想: “中学为体,西学为用”(“中体西用”) 所谓“中学为体”就是维护封建统治秩序和 纲常伦理,这是根本。所谓“西学为用”,是指 引进西方的工艺、科技以为用,也就是说, “中 体西用”的洋务运动要用西方近代的工艺、科技 来维护清朝的封建统治地位,把西方资本主义文 明纳入中国封建主义的轨道里。即就是“以中国 封建伦理纲常所维护的统治秩序为主体,用西方 的近代工业和技术为辅助,并以前者来支配后者。” (二)洋务运动产生的历史背景 洋务运动是在内忧外患双重打击下清王朝的自救运动.
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